那樣,如何幫助孩子去觀察?像寶寶媽媽那般,只教育小孩看見什么就畫什么嗎?觀察和發(fā)覺是一種邏輯思維,孩子看到的物品未經(jīng)比照和思考,就等同于并沒有觀察,僅有針對問題、思考完的觀察才算是觀察。
寶寶媽行得通的方法是:取出自己與小孩照片,讓其較為自身跟她臉型有什么區(qū)別:臉是圓的?長?或是橢圓形的?頭型如何?是長直發(fā)?曲發(fā)?短頭發(fā)?或是長頭發(fā)?還能夠那樣提示寶寶:能否再幫媽媽畫了一副眼鏡框在鼻子上?能否畫一張從后面看見的媽媽?想一想,從前邊看見的媽媽和從后面看到的媽媽有什么不一樣?這樣一來,寶寶就可帶著各種問題先思考,后落筆,才能讓我們真正做到思考,真正意義上的觀察。
在孩子成長的人生舞臺中,認(rèn)識人跟自己就是他們一切社交活動之根,就是他們必須一生持續(xù)尋求答案的重要問題。寶寶不是單純的要在訓(xùn)練畫一張人像,而且還是根據(jù)美術(shù)繪畫,在成年人的指導(dǎo)和指導(dǎo)下來觀察、思考、發(fā)現(xiàn)并認(rèn)知世界。