1 【已解決】 正確培養孩子觀察力的方法
最佳答案 2023-03-25 10:30
恰當鼓勵孩子觀察力量的方式
觀察主題活動有具體內容速裁、范疇尺寸、時間的長短的各自，但都必須有計劃地開展。并沒有計劃，效果不佳，不益于提升觀察的能力。觀察有計劃，指的是在觀察主題活動開始前，先定下觀察的效果。多長，如何淘，放多少水，火燒多久，文火燜多久。起先觀察父母怎么做，然后一邊試著幫，一邊觀察。學會了做飯，也提升了觀察力。
實際上，觀察極是小孩有智慧的門戶網。科研告誡我們，人腦所取得的信息內容，有80%-90% 是由眼睛和耳朵消化吸收進去的。因而，有些人說：觀察是智力活動門戶網。任何一個人，要是沒有很強的觀察力，它的智力難以達到高質量。著名生物學家愛因斯坦曾經說過：我既并沒有顯著的理解能力，都沒有過人的機敏，只不過是在觀察這些轉眼即逝的人或事并進行細致觀察的能力上，我真是在中國人以上。俄羅斯科學家巴甫洛夫在實驗室墻壁，寫著顯眼的六個字：觀察，觀察，觀察!
觀察力是什么呢?就是指人通過眼、耳、鼻、舌、身認知客觀現實的能力。觀察，是人類的是目地、有計劃的認知活動內容，并不是一味的、隨意地。人獲取知識的一個過程，從觀察逐漸。
要提升孩子的成績，發展趨勢它的智力，不提升它的觀察力肯定是不行的。前蘇聯教育家贊可夫以前明確提出，學生們學業成績比較落后緣故縱是繁雜的，但普遍存在的特性之一是觀察力弱。
提升孩子的觀察力，即是老師的任務，都是父母任務。父母應該怎么樣干呢?
1、具體指導小孩養成良好觀察習慣性，確立觀察目地。
在家里面或出門，隨時都可以明確一種觀察目標，開展有計劃的觀察。例如，觀察一件藝術品的結構、色調、特性、制做水準;觀察煮飯、燒菜的全流程;觀察青山綠水、花草樹木、花草植物;觀察一座工程建筑……為了保證觀察實際效果，還能夠邊觀察用文字表達。父母和孩子還能夠相互之間評定，看一下觀察得細心不認真，敘述得真實不逼真。若能每次都這樣做，必定會提升孩子的觀察力。
確立觀察目地，包括2層含意：一層是教育小孩在心中塑造觀察的觀念，看清觀察針對發展趨勢本身智能化的益處;另一層是教育小孩在觀察萬事萬物時，都需要有明確目地，即觀察哪些，為何觀察。
2、鼓勵孩子有計劃地觀察事情。
觀察主題活動有具體內容速裁、范疇尺寸、時間的長短的各自，但都必須有計劃地開展。并沒有計劃，效果不佳，不益于提升觀察的能力。觀察有計劃，指的是在觀察主題活動開始前，先定下觀察的效果。多長，如何淘，放多少水，火燒多久，文火燜多久。起先觀察父母怎么做，然后一邊試著幫，一邊觀察。學會了做飯，也提升了觀察力。
有些父母適用、教育孩子自己種一盆花或其它綠色植物，每日觀察其轉變，有的還會寫觀察日記，持續給予具體指導。這種觀察主題活動，不僅有興趣愛好，又有著豐富的具體內容，效果不錯。
3、輔導小孩懂得觀察的辦法。
古詩云橫看成嶺側成峰，不同角度觀察事情，會得到不一樣的內容與體會。因而觀察事情必須了解不一樣的辦法。
常見的觀察方式有：全方位觀察與關鍵點觀察;在自然狀態下觀察和實驗操作中觀察;長期性觀察，短期內觀察，按時觀察;正臉觀察和側邊觀察;立即觀察和間接性觀察;解剖學(或溶解)觀察，較為觀察;有紀錄觀察和無記錄觀察，等。觀察不一樣的對象，出自于不一樣的效果，應預先考慮到選擇什么樣的觀察方式。有時，必須這些方法搭配使用。
4、具體指導小孩遵照認知規則開展觀察。
觀察事情就是為了看待事物，認知是了解的第一步。而認知是有規律，應當尊重規律來進行觀察。
抗壓強度律：觀察的對象務必達到一定的抗壓強度，才可以觀察得清楚、精確。因而，在觀察前，對很有可能提升強度事情，應采取有效提升其強度。例如，觀察人的肌肉，拉緊時看的最了解;觀察蒸汽的特征，茶壺中的水要滿到一定程度，實際效果才行。
差別律：被觀察的對象與環境差距越多，觀察效果越好。因而，要想方設法提升觀察目標與環境之間的差別。例如，觀察一種蟲類的結構、色調，把它放到差距大一點的白紙，效果就會好。
對比律：2個明顯不一樣乃至對立關系事情非常容易觀察，因此在觀察中將具備比照價值的原材料放在一起觀察效果明顯。例如，兩種不同蘋果公司放在一起，較為樣子、色調、尺寸，然后通過品味較為味兒。
主題活動律：運動中的目標非常容易有吸引力的留意，運動中的情況與靜息狀態各有不同。因而，觀察一些事情，既觀察靜態的狀況，又需看過程中的狀況。例如，觀察一個人，就應先靜息狀態與激活狀態結合在一起觀察。
組成律：把相關聯的事情組合在一起觀察，既可以掌握總體情況，又可掌握詳細情況。例如觀察一間房子的設置，觀察一個人的服裝就應當組合在一起觀察。
協作律：觀察萬事萬物都要人不一樣感觀的密切配合才可以接到良好的效果。
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