我同事有一個七八歲的大兒子,這孩子很皮,第一次見到他給我印像就不太好,那時我提示同事孩子那樣并不是好運氣,得多多的教育。而同事卻這樣說:沒事兒,樹大自直。往后的日里頭我又一次勸如不提升教育,也許好兒便成瞎兒。同事卻心驚膽寒地說:我就是正派人,我兒子也絕不會干什么錯事。直至第三次也勸他若再這樣下去,也許孩子真也會給你丟臉他說道:麻雀鳥小尾巴一翹,我就可以知道他往哪里飛,我兒子我清楚。每一次真心實意勸導,他從來未掛在心上,最后客觀事實發生,同事瞠目結舌。15歲的小兒子因常常悄悄上網吧、進歌舞廳老師打手心趕出學校大門。
這就是不用教育所帶來的惡果。如同事樹大自直這就是很荒誕的一句話。誰曾見過一棵彎曲苗木不經過修枝,長大以后變成筆直樹木?難道不是年紀越大了越彎?如人的思維也是同樣的,不教育也只能是越久越壞,父母認為孩子小不聽話,長大就好了,這種觀念徹底不正確。孩子鐘頭培養一種什么習慣,什么思想,長大以后或是怎樣,正因孩子不聽話,父母才更應該教育,教育他怎樣做恰當,怎樣做也不正確,若孩子能辨別好賴,也就不用教育了。
其次,父母全是眼睜睜看著孩子好,若其他人孩子擁有缺陷,有誤,一眼就能看出來,自已的孩子也就沒有不對的地方了。其他人孩子該教育,自已的孩子就不太在意了,這樣的思想最害人不淺,它不但只掩蓋孩子錯誤,更在推孩子下火堆。
父母們覺得,自已的孩子自身最熟悉,自已的孩子會干什么自身最了解??蓪嶋H上,孩子在外頭做的事情跟父母曾經說過是多少?又有多少次孩子動心眼兒蒙騙父母,父母深信不疑?生活中是多少孩子所做出的事兒,讓父母不寒而栗,手足無措,難以想象?
以上三種心理狀態,導致父母不夠重視教育和教導孩子,最后孩子出了事情,父母無計可施。
教育孩子是一項艱巨任務,是不是教育,教育的濃淡直接關系孩子一生的命運。望天底下父母都可以對孩子承擔,多高度重視教育,以積極的心態來看待自已的孩子,有誤就立刻幫助他更改,有問題立刻使他改正,嚴格管理孩子是愛不是害,千萬別只養不教。修養兒童使走當行的道,便是到白頭他也不偏移!