不要讓這些行為毀掉嬰兒一生
年輕的父母,面對剛來到這個世界的孩子,興奮總是感到不知所措,沒有育兒經(jīng)驗(yàn),如何教育孩子?!在照顧孩子時,父母經(jīng)常做他們想做的事,不能忍受孩子哭很容易責(zé)罵他,總是說別人的孩子比孩子好,等等,但要注意!父母的這些小行為會毀掉孩子的生活!不相信嗎?小邊會帶你一見鐘情!
剛結(jié)束產(chǎn)假回到工作崗位,每天忙著工作,回家照顧孩子,新媽媽小葉覺得很不習(xí)慣。但還在襁褓中的兒子經(jīng)常哭或吵,越來越不耐煩的小葉忍不住喊道:為什么總是哭啊?哭什么啊!……NG!
小編點(diǎn)評:雖然嬰兒不知道如何說話,但他會直接感受到周圍人的情緒!當(dāng)母親不耐煩地對他大喊大叫時,他會更害怕,哭得更厲害。這不僅不能解決問題,而且會給嬰兒造成心理陰影,讓嬰兒從小就害怕母親。憤怒只會讓母親的心情更糟,不妨慢慢冷靜下來安慰嬰兒。
鏡頭回放:新媽媽小葉剛剛完成了一天的繁重工作,拖著疲憊的身體回家,看到兒子在襁褓中哭泣,立即把他抱在懷里,輕輕搖晃安慰他的孩子不要哭,餓啊,媽媽給你做美味啊?……然后分析一些嬰兒哭泣的原因,看看嬰兒是否需要換尿布,或者小肚子餓想吃等等,小葉耐心地安慰嬰兒,看到嬰兒快樂,心情也很放松。
周末終于可以睡懶覺了,但是一大早,2歲的妞妞和爸爸小王吵架和他一起玩。剛從睡夢中醒來的小王很生氣,大聲說:這么早就吵了。自從有了你,我就沒有一天睡好!繼續(xù)睡覺,你為什么這么煩?……NG!
小編點(diǎn)評:2歲的妞妞剛開始懂事。當(dāng)她聽到父親這么說時,她會覺得父親不喜歡自己。父親的反應(yīng)會讓孩子感到內(nèi)疚。她在這種環(huán)境中長大。長大后,妞妞會覺得自己是別人的負(fù)擔(dān),后果會很嚴(yán)重!
鏡頭回放:周末早上,小王終于有時間睡懶覺,好好休息了。這時,2歲的女兒妞妞醒了,不得不和他一起玩。小王笑了,把妞妞抱在懷里,安慰她說妞妞很好。她父親通常工作很累。妞妞先自己玩,爸爸再睡覺,然后和妞妞一起玩。再給妞妞一個洋娃娃,妞妞懂事不吵不鬧。
剛滿1歲的強(qiáng)強(qiáng)開始調(diào)皮了。他總是喜歡扔玩具。他總是喜歡在地上爬來爬去。奶奶給他吃飯的時候會追著他跑。我媽看不下去了。她幫他收集玩具,說要看隔壁的樂樂。吃飯的時候,她乖乖地坐在椅子上,自己收拾玩具。她怎么能像你一樣擔(dān)心呢!……NG!
小編點(diǎn)評:母親經(jīng)常把孩子和別人比較,總是說強(qiáng)壯不如其他孩子好,很長一段時間,他會覺得自己不如別人好,慢慢產(chǎn)生自卑心理,長大后什么都不自信。事實(shí)上,母親不妨耐心地教強(qiáng)壯,讓他向更好的孩子學(xué)習(xí)!
鏡頭回放:調(diào)皮的強(qiáng)強(qiáng)又在吃飯的時候亂扔?xùn)|西了。他媽媽不得不停下來幫他收拾玩具。她一邊收拾一邊對他說:強(qiáng)強(qiáng)這樣亂扔玩具,不吃飯也不是好孩子。她不能像隔壁的樂樂那樣被父母表揚(yáng)。她該怎么辦?只要聽媽媽的話,以后自己收拾玩具,乖乖吃飯,強(qiáng)強(qiáng)肯定比樂樂好,好嗎?
一歲半的貝貝已經(jīng)開始學(xué)會說話了。今天,同事們帶著兒子回家。小何把貝貝放在嬰兒車?yán)铮鋈フ写腿恕Ul知道呢,當(dāng)他回來時,他發(fā)現(xiàn)同事的兒子欺負(fù)了貝貝,所以小何帶著貝貝和他吵架:哥哥是個壞人。去你那里。別欺負(fù)貝貝……心里想,只是開個玩笑,應(yīng)該沒什么大問題……NG!
小編點(diǎn)評:媽媽意識到了!你在教貝貝罵人!貝貝剛開始學(xué)說話。爸爸媽媽應(yīng)該教他一些簡單易學(xué)的單詞,比如教寶寶叫爸爸、媽媽或者自己的名字。不要教他罵人。寶寶長大了,學(xué)會罵孩子甚至老師怎么辦?
鏡頭回放:小何發(fā)現(xiàn)同事的兒子在欺負(fù)貝貝。他趕緊跑過去把貝貝抱在懷里,以免繼續(xù)被哥哥欺負(fù)。然后他教貝貝:貝貝,這是我哥哥。我哥哥來找貝貝玩。來吧,叫我哥哥!讓貝貝學(xué)會和自己說話。貝貝仍然畫葫蘆,叫他的兄弟和兄弟。同事的兒子摸了摸頭,覺得有點(diǎn)尷尬。
三歲的小爽坐在沙發(fā)上看動畫片,覺得餓了就叫:媽媽,我要吃餅干!想玩玩具又叫:媽媽,給我洋娃娃!看到漫畫里的小人有衣服,小爽也想要:媽媽,我要新衣服!……小鄭立刻放下工作,把餅干和洋娃娃送給小爽,安慰她說:小爽好,媽媽掃完地帶你去買新衣服!……NG!
小編點(diǎn)評:我媽媽真的回應(yīng)了小雙的要求。她把她當(dāng)作一個小公主來照顧她。這樣,小雙過著舒適的生活,但當(dāng)她長大去上學(xué)時,她會這樣對待她的老師和同學(xué)嗎?母親寵壞了她。她很容易覺得每個人都應(yīng)該像母親一樣聽她的小命令,這不利于她的成長!
鏡頭回放:小爽像往常一樣邊看動畫片邊向媽媽提出各種小要求:媽媽,我要吃餅干!媽媽給了我洋娃娃!……小鄭正忙著打掃衛(wèi)生。當(dāng)他聽到小爽的叫聲時,他走過來對小爽說:小爽已經(jīng)3歲了。他應(yīng)該學(xué)會自己做事,否則他會被其他孩子嘲笑。噓!趁其他孩子還不知道,小爽現(xiàn)在就自己去拿餅干和洋娃娃好嗎?小爽點(diǎn)點(diǎn)頭,靜靜地去拿餅干開心地吃。
雖然年輕的父母沒有足夠的育兒經(jīng)驗(yàn),但不要灰心。面對類似這些事情的情況,認(rèn)真思考自己的行為,問問自己:現(xiàn)在這樣做對寶寶以后有什么影響?然后找出最好的應(yīng)對方式。父母可以避免讓這些行為輕易毀掉寶寶的一生!