還有半個月的時間開學(xué),一群本該上幼兒園班的孩子也提前結(jié)束了幼兒園生活,背著書包進入了幼兒園的銜接班。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),上半年秋季學(xué)前班名額已滿,甚至需要提前一年報名,月均2000多元的學(xué)費也未能阻止家長的追捧。(北京晨報 8月13日)
幼兒園銜接班成本高,注冊困難,家長們?nèi)匀环鋼矶痢T谶@種情況下,從小就暴露了父母對孩子在生活領(lǐng)域落后的恐懼,宏觀層面反映了教育功利主義帶來的負面影響。教育一直是一塊硬骨頭,雖然素質(zhì)教育已經(jīng)實施多年,但效果似乎并不樂觀。教育領(lǐng)域忽視素質(zhì)培養(yǎng)、教育資源分布不平衡、道德教育弱化等N宗罪往往受到社會的批評,這也是一個尷尬的事實。
但是,教育生病了,板子不能只打在學(xué)校和家長身上。在整個教育領(lǐng)域,特別是初等教育超負荷發(fā)展的情況下,如果學(xué)校和家長一步一步地進行素質(zhì)教育,在一定程度上會有激烈的競爭 受苦,學(xué)校招不到學(xué)生,孩子成績落后。正如報告中提到的,我女兒告訴我,很多問題都不會,試卷上有問題‘1、3、后面跟著什么數(shù)字?’,還有‘15+16等于多少’,還要認一些漢字。考完試,她淚汪汪地說,‘媽媽,我的手指斷不了,我要考零蛋。’聽了這話,我的心就像刀絞一樣不舒服。面對如此激烈的競爭,許多家長不得不硬著頭皮送孩子進行高等教育,這也是一個無奈的選擇。
高強度的先進教育可能會暫時提高學(xué)生的考試能力,但暴露的學(xué)生體質(zhì)下降、自我照顧能力和自主創(chuàng)新能力差也是一個不容忽視的事實。幼兒園銜接班的普及,幼兒園小學(xué)化的高等教育,在一定程度上是功利思潮入侵教育領(lǐng)域的一個例子。教育作為人力資源流動和個人崛起的主要渠道之一,在很大程度上與個人的未來和命運密切相關(guān)。取得好成績,上好學(xué)校,前途光明。雖然可以理解,但社會功利化思潮的侵蝕不容小覷。摒棄教育發(fā)展的客觀規(guī)律,忽視青少年學(xué)生身心的全面發(fā)展,盲目注重提高學(xué)生成績,必然會把教育拖向歧途。
基礎(chǔ)教育難度大,高等教育水平低,教育暴露出的諸多弱點,在一定程度上成為遏制社會發(fā)展的弱點。與國外教育模式相比,我們的基礎(chǔ)教育似乎有優(yōu)勢,成果自然比國外同期教育更豐碩。矛盾的是,隨著我們進入高等教育階段,我們的教育發(fā)展似乎缺乏動力,這從國內(nèi)高校在世界大學(xué)排名中的地位可以看出。另一方面,在國外,基礎(chǔ)教育充分釋放了兒童活潑自由的天性和創(chuàng)造性的萌芽,占據(jù)了很大一部分時間。隨著高等教育階段的進入,創(chuàng)造力逐漸爆發(fā),不僅不落后,而且遙遙領(lǐng)先。這兩種教育模式之間的巨大對比不可避免地發(fā)人深省。
教育資源分布不平衡、素質(zhì)教育實施困難等教育問題是一個全球性的問題。要妥善解決這一問題,除了教育十二五規(guī)劃等頂層設(shè)計外,還需要凝聚尊重教育規(guī)律、堅持正確價值取向、塑造健全人格的社會共識,走出可持續(xù)教育發(fā)展的道路。