回憶起童年,游戲的影子一定會出現(xiàn)在你的腦海里。
事實上,游戲對童年的意義不僅在于玩耍,而且在于它對人們生活發(fā)展的影響。孩子們可以在游戲中獲得快樂,學會遵守規(guī)則,與人交流,獨立思考和解決問題,從而充分發(fā)展他們的思想。你知道嗎?隨著兒童年齡的增長和生活范圍的擴大,兒童將逐漸從最初的獨立游戲階段轉變?yōu)榧w游戲階段。
獨自游戲階段主要出現(xiàn)在兩歲之前
在此期間,嬰兒的視覺和聽覺發(fā)展迅速,所以感覺游戲是嬰兒的主要游戲形式,比如嬰兒看到漂亮的風車快樂,聽到鼓的聲音會感到快樂等等。這種游戲有利于培養(yǎng)嬰兒的注意力,使嬰兒能夠積極適應外部生活。
愛心提醒:
在嬰兒獨自游戲的階段,一方面,你應該試著為孩子選擇顏色鮮艷或聲音鮮艷的玩具,并經(jīng)常為孩子更換玩具,改變游戲場所,這樣嬰兒就可以充分享受獨自游戲的樂趣。另一方面,我們也應該采取安全措施,注意不要讓危險的物品被嬰兒作為玩具玩耍,如藥品、化妝品、香煙、釘子、針、開水杯等。
從兩歲左右開始,嬰兒逐漸從獨自游戲階段過渡到集體游戲階段
集體游戲是兩個或幾個孩子一起玩的,但獨自玩游戲的經(jīng)驗是集體游戲的基礎。有獨立游戲經(jīng)驗的嬰兒即使在集體中也有積極和積極的游戲能力。
在集體游戲階段,嬰兒游戲主要有三種類型,即平行游戲、模仿游戲和創(chuàng)造性游戲,它們與不同的年齡有關。
平行游戲
這是嬰兒剛剛過渡到集體游戲時常見的游戲方式。嬰兒似乎在和其他孩子一起玩,但事實上,他們玩自己的游戲,彼此之間沒有交流和合作。
愛心提醒:
在這段時間里,父母應該試著讓孩子和孩子一起玩,鼓勵他們和同伴交談,一起玩玩具或同樣的游戲,這樣孩子就可以逐漸擺脫依賴父母的習慣,從而在集體游戲中找到樂趣。
模仿游戲
一般來說,它出現(xiàn)在三到四歲之間。游戲內(nèi)容大多是模仿成人社會生活中的一些場景,如模仿成人經(jīng)營商店、經(jīng)營醫(yī)院等。他們在模仿社會生活的游戲中不斷地理解事物,探索世界,在游戲中相互交流和啟發(fā)。同時,他們也在游戲中了解到,每個人都遵守一定的規(guī)則。
很多孩子在游戲中了解你我之間的聯(lián)系,學會謙虛玩具,互相借換玩具,這是最基本的溝通技巧。有些孩子學會了如何控制自己的情緒和行為,如何在游戲中幫助他們的朋友。
愛心提醒:
1、在此期間,孩子們也喜歡提問。成年人應該盡量給孩子一個滿意的答案。他們不應該因為害怕麻煩而敷衍。他們應該積極引導孩子在游戲中出現(xiàn)的各種小問題,讓孩子始終保持一顆探索的心。
2、模仿游戲階段是兒童游戲發(fā)展的重要時期。家長最好為孩子創(chuàng)造良好的條件,讓孩子充分發(fā)揮模仿技能。
3、父母可以為孩子選擇一些玩具來發(fā)展手眼協(xié)調能力,比如娃娃最好有四肢,眼睛可以轉動,衣服可以穿脫等等。
讓孩子們在游戲中更好地了解周圍的事物、人和人之間的關系。
創(chuàng)造性游戲
大多數(shù)出現(xiàn)在五六歲左右。在此期間,孩子們的理解能力迅速提高。他們可以認真思考,逐漸萌發(fā)獨立的萌芽,開始關注事物的形狀,而不僅僅是顏色,還有更多的精力。他們可以長期專注于有趣的游戲。
此時,孩子們不再滿足于簡單地模仿社會生活。他們開始講述童年的故事,用積木創(chuàng)造人和動物的形象,用粘土合理地創(chuàng)造房子的輪廓,制造大象的鼻子、動物的頭、人的手等等。
愛心提醒:
1、此時,成年人可以為兒童選擇一些智力玩具,如橡皮泥、積木、智力拆裝車、繪圖板、計算玩具等
2、還可以選擇一些簡單的棋類、球類活動,讓孩子的智力和運動技能同時發(fā)展。