筷子不僅是吃飯的用具,也是玩各種游戲的好材料。用筷子玩游戲也是為寶寶以后用筷子做準備。
1 搬運乒乓球 給孩子一雙筷子,讓他平著端好。在筷子上放一些較輕的東西, 比如乒乓球,讓孩子從桌子的一邊拿筷子到另一邊。
效果:能培養(yǎng)兒童的注意力,提高手臂肌肉的調節(jié)能力。
2 玻璃樂器組 準備幾個透明玻璃,分別安裝不同量的水,根據(jù)水排列。讓孩子用筷子敲,注意聽不同水量的杯子,發(fā)出什么不同的聲音。
效果:能讓孩子了解水量與音高的關系,逐漸理解音階的概念。
3 筷子三角鐵 用繩子把筷子的兩端綁在一起,做成三角鐵。然后,你讓孩子拿一根筷子敲三角鐵。演奏開始了!
效果:樂器可以用普通物體制作,可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望。
4 聽筷子的聲音 準備幾種不同材質的筷子,如木頭、竹子和塑料,用它們互相敲擊,發(fā)出不同的聲音。
效果:能提高兒童對聲音的分辨率,還能鍛煉臂力。
5 夾豆子 準備2 一個盤子,在一個盤子里放一些豆子,讓孩子用筷子把豆子夾在另一個空盤子里。如果孩子不太擅長使用筷子,你可以讓他先夾更容易夾的東西,比如棉球、爆米花等等。
效果:可鍛煉兒童的手眼協(xié)調能力,提高精細動作水平。
6 堆高塔 準備多雙筷子。交叉放置每兩根筷子,交錯上升,慢慢堆起來,你可以堆成一座塔。如果建得好,最終會形成一座四邊形的塔。
效果:它可以提高兒童的注意力,幫助兒童建立空間概念。
7 小小指揮家 給孩子們放一些他們通常喜歡聽的古典音樂。讓他拿筷子,按照音樂的節(jié)奏練習指揮。如果你有機會,帶你的孩子去參加音樂會, 讓他真正感受到音樂指揮。
效果:音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感,鍛煉節(jié)奏感,也可以讓孩子體驗指揮家的感受,提高想象力。
8 鍋碗瓢盆交響曲 拿出廚房里的鍋碗瓢盆,讓孩子用筷子敲打,感受不同物體的聲音。
效果:敲擊動作對釋放情緒非常有益,可以讓孩子充分發(fā)泄。敲擊不同物體時發(fā)出的不同聲音也可以提高兒童的感知。
Tips:
1.孩子玩筷子時,一定要注意安全,不要讓孩子用筷子到處跑。
2.經(jīng)常讓孩子用筷子玩游戲,可以讓他逐漸了解筷子的特點。
3.讓孩子多用剪刀(兒童專用),對以后用筷子也有幫助。
4.一開始,讓孩子夾一些大東西,讓他有成就感,熟練后夾一些小東西。
5.筷子用得好的時候,一定不要忘記表揚孩子。