0~3周歲是人的一生中相當重要的階段。
一個人的性格、語言表達能力、融洽能力、造就能力等都是在這一時期所形成的。但這些能力的建立與發展剛好是由父母與寶寶間的親密游戲來完成的。
0~3歲寶寶并不是只有吃喝拉撒睡,反過來,他們一直在玩中學習應用自已的身體及感觀領悟周圍的世界,從而擴展自身的全面能力。
以下是兒科專家們所提供的14個手機游戲,使您和寶寶能從周一玩上周日,高高興興開發設計寶寶大腦。
星期一
A 寶寶大變樣
母親作出各種表情(浮夸點,沒事兒),寶寶來效仿:樂了、不高興了、傷心了……再去指證五官,母親說,寶寶指(相反也有意思)。指正確了,親一下,指錯了,刮鼻子。(適宜1歲半以上寶寶)
B 蘋果娃娃逃不掉
一只蘋果娃娃藏到桔子小孩正中間,請寶寶將它搜出來,但是要蒙上眼睛。先來嘗一嘗,找到了嗎?再去聞一聞,還能夠摸一摸,蘋果娃娃逃不掉。(適宜找2周歲以上寶寶)
星期二
C 翻一翻瓶塞
找一堆大大小小塑膠瓶,蓋內貼了簡單圖案(吃的東西、使用的、動物都能夠)。圖案設計往下,母親以及寶寶輪著翻,隨后表達自己翻過的是啥。全翻出后,由母親建議,如:吃的食物,寶寶把任何有食材花紋的瓶塞搜出來。父母可以協助寶寶一起找。(適宜2歲半之上寶寶)
D 躲貓貓
媽媽把小動物玩具各自放進床底、桌椅下、垃圾簍里……
兇狠大老虎來了,小動物們都躲起來了,請寶寶細心尋找,動物藏在哪里?例如小白兔在桌子底下、小貓咪在柜子里面,讓寶寶懂得應用語句:××在××下(上、里等)。(適宜2歲半之上寶寶)
星期三
E 我想回家
準備一些三角形和正方形信用卡,二只小盒子(各自貼上三角形和正方形,做為圖型寶寶的家里)。母親可以這么說:圖型寶寶出去玩,無法找到自己的家里了,寶寶來幫幫忙,送他們回去吧。
假如寶寶玩得高興,也可以讓寶寶用信用卡拼幾類簡單的圖案。(適宜2歲半之上寶寶)
F 小小的演奏會
搬離隊鼓、小鈴、喇叭圖標……等玩具小傳統樂器,來敲打,聽一聽發出來的不一樣響聲(讓寶寶仔細找找,家中還有什么東西能做傳統樂器)。隨后,母親背對寶寶敲擊傳統樂器,讓寶寶鑒別響聲,講出母親已經敲擊是指哪一個傳統樂器。母親還能夠敲擊出各種節奏感,讓寶寶效仿其節奏感。(合適1~3歲寶寶)
星期四
G 戲水季節
一個大盆裝進水,勺子、小瓢、塑料飯盒、塑料瓶子、包裝袋、小針管、小水槍……逐漸戲水嘍!讓寶寶舀來舀去,摸摸水,潑潑水,包裝袋扎上洞眼做蓮蓬,用針管吸濕……水中的快樂說不盡!(適宜1歲半之上寶寶)
H 猜猜我是誰
森林里的小動物們要來做客,母親扮動物,效仿動物叫聲或姿勢,隨后問:猜猜我是誰?我喜歡吃什么?你知道我怎么吃東西?寶寶猜對了,顧客請一進門,寶寶找到動物喜歡吃的食物信用卡招待朋友。交換角色接著玩一遍,也非常有趣哦!(適宜1歲半之上寶寶)
星期五
I 手絹故事
備好琳瑯滿目的少年兒童手絹,母親說一個手絹里的小故事,請寶寶將它搜出來。挑幾片界面有情節的,粘在厚紙板上,做成二三頁的手絹書。
母親以及寶寶一起看見手絹書說故事。(適宜1歲半之上寶寶)
J 小小的動物飼養員
張口式紙箱二只,各自貼了小兔子、小貓圖片,一些蔬菜、籮卜、菌類、魚信用卡。小白兔和小貓肚子肚子餓了,小動物飼養員給它喂些吃吧。請寶寶依據動物肉食性拿勺子喂養。激勵寶寶邊喂養一邊說。如:小白兔吃蘑菇、小貓吃魚。能夠逐步增加難度系數:小動物盒可以直接放置再豎放,張口及湯勺可以由大至小,小動物人物角色也可由二種增至三四種。(適宜1周歲以上寶寶)
星期六
K 影子游戲
輪廊特征明顯的動物卡片,再去硬紙板上印出身影中心線。寶寶首先來猜猜,是誰的身影?再換信用卡擺一擺,是它的影子嗎?母親也可以做做手影游戲,讓寶寶猜一猜。(適宜1歲半以上寶寶)
L 大大的和小小的
大娃娃、小孩兒各一只,小孩服裝、碗、盆、足球、汽車和尺寸各一套。一個娃娃叫大大的,另一個叫小小的,大大的用的東西也是大的,小小的用的東西都是小的,請寶寶幫他們分分離。(適宜2周歲以上寶寶)
禮拜日
M 通電話
兩三歲的寶寶喜愛自言自語、自嗨,因此他們都非常喜歡通電話。母親假扮各種各樣人物角色(母親、父親、祖父、姥姥、小妹妹或各種各樣寶寶最喜歡的動物),和寶寶用小玩具話機聊聊天吧:喂,我是媽媽,你是誰???……(適宜2周歲以上寶寶)
N 擁抱大自然
每天在家里做手機游戲怎么行,更為廣闊學習培訓新天地在外面!父母和寶寶一起去散散步、出游吧??匆幌滤{天白云、云彩,想一想,云朵像個啥?;認一認街道社區旁樹和花,審美意識或許就在那寶寶心里面悄悄的生長發育了;向鳥兒、小狗狗問個好,做一個愛動物好寶寶。(適宜0~3歲寶寶)
由來:幼兒教育我國