父母自做玩具培養出來聰明寶寶
現今玩具太貴!媒體采訪發覺,當下許多家長經常埋怨小孩子的東西貴,而商場的許多玩具確實動則幾百塊。
金子文化教育研究中心主任李惠健提示父母:實際上只要你肯用心,家長自己在家也能制造出許多有利孩子身心發展的游戲,這一方法不僅不花一分錢,更能增加游戲蓬勃的生命力。
3歲之前,玩樂是學習
據醫生介紹,0-3周歲是孩子大腦發育最重要的階段,若能把握住這一段黃金期,對將來的教學可以起到意想不到的效果。但這一段關鍵期該把握好,許多父母并不知道。許多父母因為工作的關系,將寶寶交給自己的父親、母親或是家庭保姆,但祖上和保的育兒教育方法非常傳統式,基本上局限在讓孩子吃好、穿好一點的角度上,并且想要對孩子的爸爸媽媽和孩子的安全性承擔,她們并不想常常帶孩子走向世界,害怕惹出些哪些不便。但選用這樣的方式育兒教育不益于孩子的智商發展。專家指出:玩樂是孩子的本性,撫養0-3歲兒童的正確打開方式就是讓孩子在游戲中學到,多和孩子溝通交流、做游戲。
和孩子共同努力最關鍵
那在游戲最為重要的到底是什么呢?李惠健覺得,玩具是一種教學工具,也是協助父母與孩子溝通交流的實體公路橋梁,可是玩具針對孩子的發展而言只能起到輔助作用。游戲不僅僅是玩玩具這么簡單,并不是孩子本人的事兒,游戲也是有生機的,僅有父母和孩子的共同努力,才算是游戲的真實含義,才算是育兒教育的關鍵所在。
自做玩具參照案例
自做玩具一:垂釣
適宜年紀:1歲-1歲半
原材料:硬紙殼多張(裁成魚的形狀),曲別針多個(做釣魚鉤),線,小木棒(做魚竿),磁石(與硬紙殼粘在一起)。這一游戲能訓練孩子綜合能力,尤其是手指頭融洽能力,認知能力能力,包含色調、樣子、姿勢等,也有語言表達能力等。
自做玩具二:自制圖片
適宜年紀:1歲半-2歲孩子
原材料:紙、畫筆工具。
父母可以做一些有目的性的照片,比如畫一匹詳細的馬與一匹缺少了一條腿的馬與此同時放到孩子面前,讓孩子強調兩付圖的不一樣,這類目的性強的圖片能訓練孩子的分析能力,還能夠傳遞類型、數的定義等,對孩子有啟蒙教育的功效。
自做玩具三:高爾夫或足球
適宜年紀:1歲半以上孩子
原材料:塑料瓶子一個,瓶塞可以用疊成柱型的報刊堵住,增加總體長短;圓球一個。父母可傳遞游戲標準等意識給孩子,同時也可以練習孩子的手臂力量,手眼協調能力,更為關鍵的是能夠給予孩子更多學習跑得機遇。這一游戲的活動量非常大,特別適合微胖的孩子。