很多寶媽太鐘愛自已的孩子,以致于到嬌慣的程度;用餐、穿衣服、上廁所等生存技能均要幫窮或是協助,有些孩子到上學不會基本上這些的生存技能!假如你是這樣的媽媽,你應該想想自己可以幫孩子走多長時間?
1、拿杯子飲水
交到孩子塑料或亞克力的杯子,讓孩子自己學拿穩杯子飲水。
2、行走
孩子扶住物品換步、獨自站立到邁出步伐行走,代表了他的世界理加擴張且充實了。因此寶寶學走路后,每次出門盡可能讓他行走,防止抱或者坐小推車。上下樓也要盡量讓他爬。
3、自己吃飯
對孩子來講,自己吃飯不單單是吃罷了,或是一件奇特、好玩的事。有一些父母擔憂孩子搞臟木地板,衣服褲子但自己喂孩子用餐,奪走了孩子訓練的機遇;實際上讓孩子學會獨立喂養,比桌椅板凳、路面整齊清潔要來的關鍵,父母可以從路面、桌子鋪些紙或布,降低清洗的不便,也可以在他旁邊,把握住寶寶的小手引導他們訓練。
4、自身洗手消毒
你能給孩子示范性你洗手消毒的一個過程,讓孩子學習培訓再加以聯絡。
5、如廁訓練
平常可分配孩子蹲在馬桶上數分鐘,使他習慣性坐馬桶這件事情,提示孩子要上廁所時應告知父母。一開始孩子提出要上廁所時,大多數早已來不及了,對孩子的出錯,切忌責怪、懲罰;當孩子懂得去衛生間動作,為他毫無疑問、激勵,讓孩子覺得去衛生間是一件愉快的事情。
6、穿脫衣服、鞋
孩子到二歲上下,喜歡上自己穿脫衣服、鞋,為孩子提前準備非常容易穿脫衣服的衣和鞋,如鈕扣簡易的上衣、有松緊繩褲子或半身裙、黏貼式鞋等,并教育孩子簡單流程。
7、刷牙漱口
可以從帶寶寶一起選購軟毛牙刷逐漸。平常輿洗用具要放在孩子非常容易拿到手的地區,一開始成年人可把握住孩子的小手教育,上述牙從上向下方向,以下牙自下往上面,內外都一樣。然后漱口清潔,并且以純棉毛巾擦拭、進行姿勢,并把用品歸放進原點。
8、折疊衣服
收下來的衣物能讓孩子一起幫助伸縮。孩子折好一點的衣服褲子,放到抽屜柜后,別忘記夸贊他,孩子可能越來越好。
9、整理玩具
平常可在家里――固定不動地區,放玩具的置物箱或適度儲物處,做為玩具的家里。當孩子玩的好玩具時,一開始可牽引帶著孩子至玩具存放點,告知孩子玩具要回家了,讓孩子將玩具放入玩具的家里,培養物歸原處的習慣。當孩子結束后,還記得給以正臉及其肯定地激勵。
10、以語言表達能力
孩子還鐘頭,用到拉、抱、指或傳出其他聲音的形式表述要求,到了一歲之后,父母應激勵孩子常用語言表達能力要求,給予發音練習的好機會。父母可示范性講出完整句,當孩子能夠以語文學科表述要求,而父母也給以適度性之間的互動時,孩子的又哭又鬧頻次就也會隨之降低。自然,適當給以激勵,仍是非常必要的。