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忌諱一：不該出手也出手——皮肉之苦最傷小孩自尊心

5歲宣宣彈鋼琴時表現出了很大的隨機性，教師講過的恰當彈法、手形及要求在她腦中并沒有留有一絲一毫印痕，好像從來都沒有學習過一樣。母親看在眼中、急在心上，一遍又一遍地提示另加親身示范性，可宣宣擺成了一副拒絕溝通的心態，在琴凳上動來動去，一會兒飲水、一會兒去衛生間，未過2分鐘又吵著太累了要歇會兒。

不正確指責：

內心深處的怒火總算打破了忍受自己的底線，母親一巴掌揮了過來，宣宣的手臂瞬間就火了——正面教育升級成戰斗力處罰。

留下來的傷疤：

從源頭上說，戰斗力處罰解決不了其他問題，只有使彼此之間的關系緊張，使本來有可能會堅持下去課程的學習半途拋錨；在家人的握拳下，孩子的自信心也被揍得一敗涂地，容易產生自暴自棄的心態，乃至既而對每一個指責無堅不摧，那真的是同歸于盡。

它的另一個立即后果就是：你以什么樣的方法管教孩子，孩子會用同樣的方法看待你倆身邊的人——對暴力傾向的仿照是輕輕松松的。因為爸媽的壞榜樣，兒童在獨立面對自身跟小朋友的沖突時，大腦里的第一反應就是先下手。

修枝有策：

將指責升級成戰事，那么就就是父母不是了。兒童尚未形成個人評價管理體系，她們是由成年人特別是爸爸媽媽個人評價去看待自已的。并且，軟弱的心里尤其想得到爸爸媽媽的認可，這能給孩子自信心，還能使她們快樂地虛心接受。批評的藝術取決于正強化，并非負強化。與其說加強小孩的缺點或徹底否定，比不上把孩子的點點滴滴考試成績和好的跡象看在眼中、記在心里、掛在嘴上，加強其好的一面，給與必須的指導，讓孩子們看見自己的發展潛力，提高自信。

因此，母親這時比不上應用夸獎式指責方式，去發現孩子點點滴滴優點，先褒后批：你右手手形比左手的精致，右手三指比二指漂亮，這一遍高低覺得把握得非常好，然后再提出要求：左手能否也如同右手那般好看，二指能否回去勾一點，速率要是再減慢一點會更好。來，我們一起來試一試，我覺得宣宣一定沒什么問題！孩子要在對比和實打實的贊美中發現自己差別，如果家長充分肯定小孩的一點成績，她會出現自信心改正自已的九個不正確；反過來，家長對孩子的一個錯誤采用簡單粗暴的方法，她很有可能會沒什么情緒保持住九個優勢。

忌諱二：大聲喊叫——無法控制情緒無法給小孩正確對待

陶陶每日還把家中整得天崩地裂：小玩具散落一地，畫筆工具、白紙攤快滿了餐桌，床邊也堆著他各種各樣小玩意，自身最喜歡的書也十有八九到想聽的時候不知道在哪里了。多次提示依然未能使陶陶出現任何改變。

不正確指責：

屋內的一片狼藉喚醒了母親滿腔怒火：和你說過多少次了，從哪里用來的東西了玩完了還放入哪兒去。那你就是不長記性，你免收，看我全將它們丟掉！一邊說著裝作將孩子最心愛的玩具扔掉了，然后是一陣急風暴雨一樣的叫喊。

留下來的傷疤：

不是自己的嗓子越大就會越能夠產生很好的效果，音調和得到的結果反比；而且大聲喊叫讓孩子分毫感受不到自尊心的存有，也將你的涵養怒吼得一干二凈。假如大人孩子都鬧脾氣，指責極有可能會升級成又哭又鬧和責罵，教學的實際效果相抵為零。而孩子很快就了解，母親嘴上說著丟掉，可是手里卻沒有完全丟掉，母親的微信也就此缺失。

修枝有策：

千萬不要覺得你的心態，包含神情、語調和眼光不值一提，僅有好意就夠了；不愿在表達形式上用心，小孩無法贊不絕口地虛心接受。由于，有時她們抗拒的并不是指責自身，反而是爸爸媽媽的心態。

心平氣和的批評孩子，有利于保持良好親子溝通，就可以達到質疑的目地。因此，最好是管好自己的情緒，使自己息怒。

整理好你的東西對于孩子來說是一個難以養成一個習慣，母親應當對陶陶細心一些。先和孩子一起整理，能放好一件東西就鼓勵一下。小孩被媽媽的認可激勵著我們，會逐漸學會自立收拾自己物品。

忌諱三：絮絮叨叨——過濫的批評招來叛逆

玟玟有一大小盒子不規則形狀的小珠子，串出頸鏈好看極了；但是當她看見別的孩子手里拿著好多個透明色圍棋棋子當做夜光石時，哭著喊著要，另一方沒給，他把別人裝夜光石的小玻璃瓶扔在地上……

不正確指責：

玟玟的行為讓母親覺得很沒臉面：和你說過多少次了，你怎么就不搞清楚呢？不可以一直看見別人的東西好，你家的物品還少嗎？你的東西扔到一邊沒玩，一看見別人拿點哪些就和商品一樣，真沒出息……以后再那樣，我絕不再給你買一切小玩具！

留下來的傷疤：

這般叨嘮、欠缺樂趣的指責，不可以給小孩人的大腦以顯著刺激，說越多，小孩越會將這樣的話當做耳旁風。并且，別以為小孩小，對知識的悟性一點不低，沒本事、獨占欲一類不尊重幼兒人格特質得話很容易引發她們內心深處的抵觸，擺明了或暗著與你唱反調，的身上的小毛病很有可能會與日俱增。

修枝有策：

好看總和新鮮物品對于孩子來說是一種引誘，抵御誘惑實際上是一件很不簡單的事。因此，爸爸媽媽何不教育小孩：她不喜歡自己沒的東西了沒有錯，但別人的物品我們不應該要、可不能搶或損壞。然后給孩子講明白：全世界的好物多到數不盡，你不可能所有有著；假如特別想要，就要憑著自己的努力去爭取，例如只要對方想要，能夠通過自己的好看珠串跟小朋友換。