父母對孩子教育
幼兒階段關鍵的是父母與子女的關系。這類關系能被子女內在到他心靈深處,不僅成為她們人格特質中重要組成部分,也將成為她們情商智商的前提。一些沒有獲得比較合適文化教育的小孩,長大以后但可以屢次提升各種各樣限定,從而獲得事業和家庭里的取得成功,其原因是在她們童年時,父母與他們的關系非常健康。
一、正面教材
因:父母一直教育孩子
果:三兄弟皆成創業者
例如,我的一個朋友說,他年青做銷售時,幾乎也不怕被其他人回絕。不管被拒幾回,他下一次依然能熱情高漲地敲響顧客房門。他說自己心靈深處堅信,他一定能夠吸引另一方,獲得合同書,并沒有我用不下的合同書。
之后,談到最深處,我了解到,他的家庭關系非常健康,他父母永遠都是教育孩子,而非對她們冷言冷語乃至棍棒教育,不管她們遭受了什么困難,父母都是會堅定地說,她們一定可以。結論,我這個朋友,還有他的兩個哥哥,現在是有上百萬甚至千萬身家的創業者。
必須注重的一點是,她們三兄弟文化程度都不過是專科畢業,并且父母全是農戶,家世一直是十分貧困。
形成了鮮明的對比的是另一個事例。一對作曲家父母,他們想要一對兒女在二胡上有所建樹,因此打小就對其進行稱得上殘酷棍棒教育。例如,孩子一次一邊拉二胡,一邊偷偷的看小說集,結論被媽媽發現,隨后獲得了一頓暴揍。
這會對父母的教學是有效的,他的子女長大后都可以拉一手優異的二胡,可是孩子回絕拉二胡,他說自己恨二胡,這一生不愿意再碰它。閨女反是還拉二胡,但閨女與父母基本上斷絕交往,是因為她沒法壓下去內心深處的恨。
父母慘忍地看待子女,而孩子也懂得慘忍,兒子是慘忍地看待二胡,而閨女則慘忍地看待父母。
值得一提的是,大部分在棍棒教育下生活的孩子,她們成年之后,不管多么想與這類關系方式破裂,他的心里依然會奔涌著濃烈的、無法排解的怨恨。
在全國知名的天涯社區上有一個題型為曾一度暴打、污辱兒女的父母們,大家給小孩跪地!的文章,其中一個受到父母凌虐網友寫到,她雖然特想做一個好人,但一見到瘦弱的物品,例如小朋友、小狗狗、小貓咪或其它動物,她便忍不住摧殘他們。這其實就是她的內心的客體關系往外的投影,這類投影不容易只要我們意識里多么想做一個好人就可停止,這必須要有不同尋常的勤奮和強大的自我反思水平才可能走出來了,并構建自身一個新的、健康的生活客體關系。
自然,父母與兒女的槽糕關系,并不只是極端棍棒教育,其實還有很多種,最常見的的是忽略。
父母和孩子的關系方式,就是孩子和其他人創建關系的前提,也是孩子的品格和情商智商的重要前提,這個比專業知識更為重要。
1.一個人的實際社交關系,就是他的內在客體關系往外投影得到的結果。
2.大家對一個人的心態、觀點、情感與個人行為,一部分被此人教會的。
3.大家在他成長過程中,都發展出了一整套保護好自己的對策。這些舉措能是完善的、強悍的,可以說是不夠成熟、軟弱的。
這也是武漢市中德醫院創辦人、國內知名的精神分析學家曾奇峰總結出來的三句話。精神分析學是佛洛依德創立的心理療法流派,對一般人而言,既源遠流長又比較難懂,但曾奇峰覺得,整個精神分析理論說可以概括為這三句話。
這一期的文章內容,先關鍵論述第一句話。
一個人的實際社交關系,就是他的內在客體關系往外投影得到的結果。
這話中所謂客體關系,指大家心理狀態中內在的我和關鍵親友的關系。我就是行為主體,而關鍵的家人是客體,這一關系就被稱為客體關系。
一般而言,最主要的客體便是父母,而且這個客體關系,主要指一個人內在曾經的自己與父母的關系,它基本上在一個人5歲之前進行。
這一客體關系有三個部分:內在我、內在父親和內在母親。二者之間關系的特性,決定了大家長大以后和其他人交往方法。假如童年時,我們跟父母的關系方式很健康,那我們長大以后和別人交往時就會比較身心健康。假如童年時,我們跟父母的關系方式異常,那我們長大以后就無法和別人身心健康共處。
二、反面典型
因:父母不喜歡她
果:領導不喜歡她
在4月29日健康·心理狀態版《三年被炒七次,為什么》一文中,講過一個叫阿音的女孩子,她每進入一個公司的時候,領導與同事都比較喜歡她,可是,工作中不久后,領導與同事已經開始生疏她,她最后會到公司中變成孤身一人。
這樣的情況,徹底復制她童年時的人際關系方式。她父母忽略她,而把絕大多數的情給了的弟弟。她內在客體關系中,內在我不信也會得到內在父母的情,而且一旦要和小弟市場競爭得話,她始終是失敗的人。結論,在他現今實際社交關系中,她都不相信能夠得到領導的情,而一旦要和身邊的同事市場競爭,她一樣始終是失敗的人。
可是,這類社交關系,其實就是她塑造的。
實際上,每進一個公司的一開始,她領導與同事大部分都是對的好看的阿音頗有好感。但是因為早已所形成的不良客體關系,她并不相信她能獲得領導與同事的好感度,她接下來要有意無意的做很多事——普遍的是推遲和忘卻,最后將她在公司的關系越來越跟她童年時在家中的關系一模一樣。
總而言之,小孩應當從小就在優良的家庭氛圍中發展,父母需要不斷的教育孩子嘗試新事物,讓孩子們健康長大。