1 【已解決】 我只想給孩子一個快樂的童年
最佳答案 2023-03-25 00:15
寶寶娘當時有這種寶寶實數無意，養他成長，希望以后是在一種有心無意之間的情況。
在未滿十八歲之際，照料它的生活起居、冷熱涼熱，是一個做娘的人份內的事，義不容辭;對她一生的掛念，也是一個娘的披肝瀝膽，無須多言;但對于他的各種各樣幼時文化教育，卻無法和當下的"親子早教"風氣一概而論，由于娘對于他的期待僅僅：寶寶童年的可以開心!而今生可以幸福快樂、安全!
寶寶的爹和娘，全是很普通、很平凡的人。假如智商是用百分之記得話，寶寶爹媽都只打45分，盡管都混了一個畢業后，但真是全部家庭教育必然趨勢。因此從了解懷孕那時候侯起，就沒想過肚子里會是一個"全能天才寶寶"，都沒有往這個層面塑造，沒聽說過胎教歌曲、也沒見過寶寶胎教錄影。閑極無聊時為了能解悶，到沒有看過"N"便《茶館》，由于北京人藝的這批老藝術家的演繹是娘此生的至愛，而之前真是沒空看。音樂嗎，是喜多郎的這幾個抒發感情、輕緩中的經典，音樂伴奏一樣，娘帶上肚子里的寶寶就徜徉在那一份清亮的"天上"中間。那些好像全是"兒童不宜"的東西了，但娘是僅僅希望自己能夠有一個輕緩而無爭的心緒，種好肚子里的寶寶。
寶寶生下來，娘只是希望寶寶的智力可在50多分，終究現在的他比我那時候侯吃的東西要好很多，長5分也即便是無愧于這些孩子奶粉吧!如今寶寶早已2歲1個月整，看起來也只是個50分料--不會彈鋼琴、做不來曲，喝歌跑不跑調還不清楚，因為她一首都不會;不容易認幾行字，唐詩宋詞是家庭保姆教知識，迄今都沒聽她會背詳細的一首;針對數學嗎，如今從一數到十還常犯糊涂，別說倒背，更別提背九九表;外國語第四個月還會繼續一個姑媽教知識"apple"，如今很有可能已經忘了，因為她想要吃"apple"時就說"蘋果公司"。寶寶娘在"親子早教"人員的眼中，是否十分瀆職?!
用倡導"親子早教"者的見解，小孩是一張白紙，爸爸媽媽寫出什么也可以是什么。但是我想，將這一只筆交給他們自身，寫點什么，去看他自身，而只為他一首絕美的"音樂伴奏"--那便是美好的環境與這真實當然，及其屬于一個孩子的天真與快樂!
最先，我不愿意早早地教他識字、念書。不愿意文本成為了成長過程中小玩具的一個組成部分。
我覺得：文本，只是一種標記，不論是漢語或是西文，平常人只要能應對日常的撰寫、會話、溝通的量就行了。(做文學研究的人士以外)不管你的中文是直率的東北口音，或是江南地區委婉動聽吳噥細語;不管你的西文是不是"美國標準"，確實是有澳大利亞土音，這一切根本無法變成阻攔人水平充分發揮的難題。
我覺得：文本，只是一種人類作為紀錄書寫方式，不該把它過度流于形式，而成為了一種不同于日常生活以外，或高于生活本質自身的意味著物，并進一步成為了一種考量"人"這類小動物所有智商水平的標準。自然，不可否認高學歷者與半文盲間的認知水平差別，但人的本性里的聰慧，有時候相距并不是差距。
希望給他一個真實、自然沒有規定、界定、約定俗成全球，這世界并不是他去看書先知曉的，只是他雙眼、手、耳朵里面、鼻部……先覺察到的。
希望…………
……夜幕到來，在清亮而恍惚間的霜夜中，在大運河旁的河岸上，寶寶娘帶上寶寶靜靜地坐在座位上，看初里的燈火，看燈光在黛色水波紋中搖弋的倒映，看旅游船慢慢駛來，看那旅游船激發的海浪兒敲打著青石石材的階梯……假如說小孩從生出來便會有記憶力，那樣，希望，有一天聽見"平靜、安祥"等這兩個詞，我寶寶不是只回想起這種短語，反而是想起他年幼的情況下，這一天的場景!
希望…………
……在旭日廣源海邊，溫和細膩海灘上，印有寶寶和娘一大一小二行足印，天空，純白色的紅嘴鷗騰空翱翔，低婉鳴叫聲，遠方早行的木船，正慢慢地溶進海天相接的區域……
我能教育小孩，這便是"漂亮"!希望他能今生銘記--那紅嘴鷗翅膀掠過天空的顏色!
第二，我不愿意讓他成為一個"勢力眼"一樣小孩。
還記得好像是有這么一句話：假如讓每一個老年人重新活一次，那他們都能成為名人。但這話我不信!
假如，如今，我能再次從5歲起，并保留著這三十年的回憶。那樣，……
……假如，有些人服務承諾我，6歲那一個假日，我不想去瘋跳一盛夏的橡皮筋，我的高考成績也會提高10分，6歲的我不容易允許舍棄那整整的一個夏季的快樂!你能同意嗎?
……假如，有些人服務承諾我，7歲那一年的冬季，我如果并不是為了嘗一嘗自做"寒霜"的味道，也就不會拉這么長時間腹部，以致修好了近一學期的學!7歲的我都不會允許，由于，你了解那"寒霜"多么甜、多涼、多爽口嗎?是三十歲的我用1000元一盒都也買不到!你能同意嗎?
……假如，有些人服務承諾我，9歲的我沒去舍棄學校長跑隊，這次我估計就是"王軍霞"!那我不會允許，由于那一份枯燥乏味和乏味的練習是我的身子能夠承受，而心理狀態難以承受的。你能同意嗎?
……假如，有些人服務承諾我，11歲秋天的時候，我要不是你情我愿背著了畫夾，踏入了那條我為此學了十年的路面，今天的我，或許早已是一個我父親渴望的繼任者--一名醫生了!11歲的我不容易允許舍棄那類第一次預定紙，握正筆的覺得!你能同意嗎?
回憶了許多，我發現自已的柔弱，并不是將會成為"名人"，因此，我不想，去要求我的孩子這樣做，反而是輕輕地放寬他，使他犯全部小孩都必經之路的"錯"，可是我只站在一個遠遠地地區，在必須我時外伸我手，對他說，我對他的愛。
第三，我不想在我外力的作用下寶寶過度"早慧"
每一個年紀都應該有適宜于自己智商水平，清除先天性的極其聰慧和靈敏，人人都有屬于自己的年齡層次完善水平，我不想要我的教育將這一切提早。"愚昧"可能并不是錯事，有時候是一種能夠舍棄管束、規則的快樂源泉。在這個世界，僅有老人和小孩有這樣的支配權，老年人是由于懂得太多，而孩子都是因為懂得過少!而我這種已經艱苦奮斗精神"自身"的、塵世心頭的中年男人，幾個勇于坦露自已的"慘白?我的孩子今后的路一定會比我們目前更難走，那樣僅有那么短短一個可以"愚昧"童年，我不愿意奪走這類小孩不可多得的支配權!
我不愿意她在3歲還拉不上琴凳時就去彈貝多芬，杰出歌曲的內核不可以源于鞭杖下，而是應該只想說心靈深處的至愛。
我不愿意使他5歲的時候就會背"天涼好個秋"，而本該清亮、安心的雙眸里竟閃過瀟湘館衰草、枯竹顏色。
希望，他能為丟失一只玻璃彈珠而抽泣;希望，他能為爹媽周末帶她去生態公園承諾而興奮得睡不著覺;希望，他能為一個小朋友搶走了它的小玩具難以釋懷;希望，他能為教師的一句贊美興致勃勃，四處表明他患上大紅花的練習本兒;希望，他能夠……是一個真正傳統意義上的小孩!
第四，希望這有一顆如我一樣的良好的心態，而且，我永遠不會要求她變成"比較好的"。
我曾經不止一次的曾經說過，寶寶的爹媽都那么一般、普通，而且擁有那類一般和普通人所有的一切煩惱、痛楚及其快樂和幸福快樂!不如人比較多，不比玩人少?？吹侥切﹥炐闳瞬棚L景如畫，常常會有大山仰旨的感覺。以我們自己的工作能力和個人心理素質，今生和那類"風景"沒緣，寶寶的未來命運就是我無法預知的，可我真心地希望他擁有一顆平常心，做所有事情都需要敬業、盡職去勤奮，做一種自已的"最好是"，而非和人較為、交鋒后"比較好的取得成功"。
在所有的事上，我希望我的小孩明白一個道理：這世界上有許多人，大家在造物主眼前都相對平等，但因為每個人水平不一樣，所取得的成績也會有所不同，只需有一種知道、自信心、自強的信仰，只需你的確是為了之而付出努力，那么就永遠都是娘的自豪!
之上，是我的"育兒教育"觀念的核心一部分，好像有一種"自暴自棄"一樣平凡，但確實是沒有辦法，這一世界上有人當"領導干部"，就要有些人當"兵"，而"我是一個兵，來源于普通百姓"，很有可能生也是一個"兵"孩子!但幸虧這世界或是如我一樣的人多，滄海一粟的我們一家兒，過得還算怡然自得!未能給中華民族與人民撫養好一個"優秀人才"，很抱歉!很抱歉!!
說句悄悄話：我很想在寶寶大點兒時，他能夠學習中國圍棋，由于我覺得圍棋是一種濃縮了中華五千年文明行為和思維的東西了，它太是"我國"了!但他想要是不喜歡，即使啦!
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