幼兒園作為兒童在正式開始傳統教學之前的教育方式,一直受到家長的高度重視。在為孩子提供最好、最好的物質生活條件的同時,父母也希望為孩子提供一個良好的啟蒙教育環境。那么,應該如何選擇一所真正適合自己家庭條件和孩子成長的幼兒園呢?在上一期中,我們聽取了一些家長的選擇經典。在本期中,我們專門走訪了學前教育專家和私立幼兒園的負責人,以便他們能給我們一些專業建議。
為什么要選擇私立幼兒園?
專家意見:父母希望孩子在人生的起點獲勝是正常的,但許多家庭不顧自己 身體狀況,想把孩子送到最好最貴的學校接受最好的教育,這樣的想法和行為還有待商榷。
以幼兒園為例。孩子的啟蒙教育雖然很重要,但不一定送孩子去最貴的幼兒園,孩子一定會成功。兒童的初步啟蒙教育不僅需要幼兒園教師的全權代理,還需要家庭教育的密切配合。
此外,從更公平的角度來看,私立幼兒園的硬件條件、教師和辦學能力相對較強,辦學理念也非常先進,但收費較高,個別教學質量較低的幼兒園存在魚眼混珠、劣質現象。
普通家庭應該謹慎,多考慮自己的選擇條件。畢竟,幼兒園只是教育的開始。家長還需要考慮更長期的教育投資,合理分配經濟收入。
校長意見:選擇私立幼兒園的家庭并非都是非富有或昂貴的家庭。有些幼兒園是完全托管的。除了滿足家長對孩子系統全面啟蒙教育的要求外,還可以為忙碌的雙職工家庭解決大部分日常護理和教育培訓問題。一些幼兒園為兒童提供優越舒適的環境,引進國外先進的教學模式教學方法,配合幼兒園各教師,在合理的家庭經濟規劃下,如果有余力送兒童到更正式的私立幼兒園學習和生活,將對兒童和家長受益。筆者解讀:
收費一直被認為是公立和私立之間最大的區別標準。建議有一定經濟基礎的家庭選擇私立幼兒園,希望在啟蒙教學階段有意識地培養孩子的藝術和外語。另外,如果家長工作繁忙,工作日照顧不好孩子的家庭,也可以嘗試選擇全托性條件較好的私立幼兒園。 ……在網上找幼兒園:更全面 更客觀 更系統
選擇私立幼兒園的必修課
專家意見:家長在選擇幼兒園之前應該做更多的家庭作業。如果你決定送你的孩子去私立幼兒園,試著找到公眾聲譽良好的私立幼兒園,并有一定的品牌知名度。
一些外國著名教育機構參與辦學的私立幼兒園也可以作為選擇的目標。因為,就私立幼兒園的質量衡量標準而言,主要取決于其辦學資格和教學能力。教學能力包括硬件和軟件條件。
通常私立幼兒園的硬件條件都很好,這也是私立幼兒園吸引家長的地方。但是教育質量和師資很難一目了然。父母可以詢問其他孩子的父母,并做出判斷。盡量選擇交通便利的幼兒園,孩子年輕,會有一些意想不到的情況,如果有緊急情況,父母可以及時到達,此外,通常接送會更方便。
校長意見:家長對幼兒園軟硬件條件的選擇有自己的判斷。據了解,該行業確實有一些不良的辦學機構。因此,家長需要擦亮眼睛,在選擇幼兒園的過程中要小心。以下方面可以作為家長的標準。
首先,我們應該有一流的教學教師和教學理念。例如,具有雙語特色的私立幼兒園應配備外籍教師,一般私立幼兒園也應配備高級教師、專業營養師,甚至男子學前教育。在這樣的幼兒園里,孩子們的學習和生活都得到了保證,父母們也很放心。
其次,雖然正規的私立幼兒園收費比較貴,但是收費有相當的規范和依據,收費賬目清晰,學期不會增加額外的費用。家長可以規劃寶寶未來興趣的發展趨勢,選擇相應的特色幼兒園。當然,在做決定之前,家長一定要帶寶寶去幼兒園,讓寶寶適應和習慣。寶寶喜不喜歡也很重要。作者解讀:
私立幼兒園的收費是家長們最關心的話題。但我們仍然應該關注孩子們在幼兒園能夠充實地學習和舒適地生活。在做出選擇之前,你不能單方面聽信園的華麗介紹。最好咨詢一些有經驗的家長。你也可以去一些大型學前教育網站,請網民提供建議。簡而言之,家長應該根據自己的能力選擇幼兒園,對孩子有明確的培訓目標,避免盲目遵循趨勢。
告家長——避免三種誤解
誤區一:孩子的啟蒙教育越早越好。
專家解惑:兒童啟蒙教育是一個科學的過程。過早或過晚不利于兒童智力的發展和思維意識的培養。正如成語“成長”的含義所描述的,如果家長盲目提前教育,孩子的心理發育不到位,就無法吸收。這不僅沒有效果,而且會使孩子對學習知識的過程感到厭倦和恐懼,將來會有無盡的麻煩。
誤區二:全托兒童有利于培養兒童的獨立性。
專家解惑:全托不能作為家長逃避教育責任的一種方式。雖然孩子大部分時間都在幼兒園,但是由有經驗的老師和幼兒園老師來教育和照顧。然而,家庭護理和培養是兒童成長過程中不可或缺和不可替代的重要組成部分。對于年齡較大的孩子來說,全托確實有助于培養他們的獨立能力,但年齡較小的孩子更需要家庭環境的照顧。
誤區三:進幼兒園要早讀,會算術
專家解決問題:為了讓孩子早起,許多家長希望孩子在幼兒園多讀書和算術。事實上,他們過早地給孩子施加壓力,這可能會導致孩子的疲勞。相關專家指出,兒童進入幼兒園的主要目的是培養認知、情感、社會和身體素質。
幼兒園作為兒童進入社會的第一步,應注重培養兒童的社會能力,了解如何與人相處,形成集體意識,不以自我為中心。這將對他未來進入社會非常有益。
游戲也應該主要用于學習,因為對于3-6歲的孩子來說,過早施加學習壓力不利于他們的身心健康。讓它從周圍的環境中獲得盡可能多的信息,從而激發他們對知識的渴望是未來學習道路的基礎。情感教育是幼兒教育不容忽視的一個方面。兒童應學會在幼兒園的集體環境中照顧他人,培養工作的堅持和獨立性。