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孩子喜歡把錢分給同學(xué)，作為老師怎樣跟家長(zhǎng)反饋此事？

作為老師，我們應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并反饋孩子喜歡把錢分給同學(xué)的事情。以下是我給家長(zhǎng)的建議：

感謝家長(zhǎng)的支持和合作：在開始反饋之前，我們應(yīng)該表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感激之情，感謝他們對(duì)孩子教育的支持和合作。
描述孩子的行為：詳細(xì)描述孩子喜歡把錢分給同學(xué)的情況，包括頻率、金額以及其他相關(guān)細(xì)節(jié)。這樣可以讓家長(zhǎng)了解到事情的嚴(yán)重性和影響。
強(qiáng)調(diào)行為的影響：解釋為什么這個(gè)行為是值得關(guān)注的。我們可以強(qiáng)調(diào)這種行為可能導(dǎo)致孩子被其他同學(xué)誤解、被人利用或者產(chǎn)生不平等的關(guān)系。
提供解決方案：與家長(zhǎng)一起探討如何解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以建議家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行深入的對(duì)話，幫助他們理解為什么這種行為是不適當(dāng)?shù)?，并鼓?lì)他們尋找其他方式來(lái)幫助同學(xué)。
建立合作：強(qiáng)調(diào)我們與家長(zhǎng)的合作關(guān)系，表達(dá)我們?cè)敢馀c他們一起解決這個(gè)問(wèn)題，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
定期跟進(jìn)：承諾與家長(zhǎng)保持溝通，并定期跟進(jìn)孩子的行為改變情況。這樣可以讓家長(zhǎng)感到我們對(duì)孩子的教育非常重視。

通過(guò)以上的反饋，我們可以與家長(zhǎng)建立起積極的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的行為問(wèn)題，并尋找解決方案，以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。