不要急著鼓勵!要知道是什么原因呀!
你的孩子現在多大?主要是不知道他以前的學習情況。比如排在年級第一,持續了多長時間?
不管怎么樣,雖然是新學期他第一次考試成績一落千丈,那不也只是一次嗎?
偶然的一次說明不了什么大的問題呀!
當然,即使是偶然,這里邊可能有一些原因,我們應該更多去了解原因。
看看他是遇到了什么困難,發生了什么情況,有些什么具體的問題。
不要急于去鼓勵,更不要急于去盲目的鼓勵。
你都不知道原因,你也不知道問題在哪里,你鼓勵他什么?
只有知道原因之后,我們才可以幫他有針對性的去面對問題?通過對問題的處理,提高他解決問題的能力,讓他避免以后這樣的問題再一次發生。