關于胎教開始的時間醫療界一直存在分歧。醫生提醒孕媽媽,何不在孕三四個月起就便與胎兒對話。
有研究指出,從懷孕三四個月起,孕媽媽就可以和胎兒對話。因為胎兒并不具備認知世界的能力,因此他們無法理解交談具體內容,但是他們可以使用人的大腦來覺得和理解母體信息內容。在和胎兒對話時,孕媽媽可以讓自己的精神全身上下身體放松,注意力集中、呼吸順暢、去除雜念,心里光想著肚子里的小寶寶。天天在胎兒睡醒之后逐漸按時刺激性胎兒,每一次時長不宜過多,內容要豐富多彩點,能夠問好、閑聊、說故事。潔面、刷牙漱口、梳頭發、換衣時都能夠不厭其煩的向胎兒講解。最好是總是以同樣的句子開頭結尾,這可以持續增強效果。
都覺得孩子是天使之,純真可愛討人喜歡,但現實生活中,因為父母言談舉止產生的影響,一些孩子卻失落了天使的翅膀。下面一起來看看,做為聰明的媽媽,哪些話該說,哪些話不該說。
1、商品,你太有才了!
不少夸獎能給孩子導致很多拘束與壓力,當達不上父母的期待時,孩子容易產生挫敗、負罪感。因而,父母最好是就某樣實際的事夸獎孩子,假如你今天的作業寫得很好。
2、傻子,沒有用的東西!
當孩子測試成績很差時,一些父母會厲聲呵斥,傻瓜!木腦袋!這種行為會讓孩子的自尊造成極大的損害。最好的辦法是就事而那不就人進行批評。
3、住口!我講不行就不行!
做作業去!、把電視機關掉!… … 太頻繁的指令容易導致孩子熟視無睹,當孩子常常對于這樣的指令視而不見時,父母就應當考慮一下他在孩子眼中的信譽度了。
4、其他本領并沒有,玩著能當世界大賽!
父母切勿說一些取笑損人的話,這會讓孩子的自信心遭受巨大損害,并且會傷害親子溝通。孩子可能會覺得父母很討厭自己,慢慢疏遠父母。要記住,最大的一個處罰并不是肉體上的,反而是精神上的。
5、商品,沒事兒,不痛的。
這是很多父母非常容易犯的一個錯誤。當孩子說媽媽,我害怕,注射很痛時,父母總會寬慰說:商品,沒事兒,不痛的。這樣很容易使孩子覺得憋屈與害怕。較明智的選擇作法應當是:商品,媽媽知道,注射是疼,但是打完針后病才能夠。認識到自己獲得了解后,孩子的感會好點。有時友善的蒙騙,還不如直接講出不良影響,讓孩子提前做好準備突破自我。
6、我就是成年人,我能做,但你不能夠!
不給我打架斗毆,大家怎么就打架?一邊不許孩子爆粗口,一邊卻滿嘴臟話地經驗教訓孩子。在孩子心目中,父母已威信掃地。文化教育應該是一個雙向的全過程。以身作則勝過言傳身教,經驗教訓孩子時,最先要看自己是不是搞好吧!
7、今天老師是否有提出問題你?數學課考得怎么樣?
因為期待更多的掌握孩子,很多父母通常一等孩子放學后先問個沒完,今天老師是否有提出問題你?、數學課考得怎么樣?、都和誰一起玩兒了?……不少難題只有造成孩子的抵觸與排斥,落了個討厭鬼名聲。
合理做法就是進到孩子世界,更多的和他們一起閑聊,在不經意間中,就會發現孩子的諸多隱秘。
8、別人小麗怎么就可考滿分,你為什么就考了那么一些?
每一個孩子特點和學習培訓能力不一樣,因此不能用一把標準考量。別拿自身孩子的缺陷和別人的缺點比。讓孩子懂得和自己賽事,以他們自己的速率發展。用孩子能接受的言辭,正臉積極主動地去文化教育孩子。