1 【已解決】 幼兒的同伴交往
最佳答案 2023-03-25 00:45
同伴交往有利于幼兒學習社交技能和策略，使幼兒向友好、積極的方向發展。在與同伴交往中，一方面幼兒發展社交行為，如：微笑，請求等，從而嘗試、練習自己還不會的社交技能和策略，并根據對方的反應作出相應的調整，另一方面，幼兒在交往中通過觀察對方的社會行為而學習，從而豐富自身的社會行為。
幼兒和幼兒之間良好的交往關系，能和良好的親子關系一樣，使幼兒產生安全感和歸宿感，從而心情輕松、活潑、愉快。在幼兒園觀察發現學前幼兒在同伴交往中經常表現出更多的更明顯的愉快，興奮和無拘無束的交談，并且能更放松，更自主的投入活動。
在同伴交往中，不同的孩子帶有不同的生活經驗和認識基礎。他們在共同活動中也會做出各種不同的具體表現。即使面對同樣的玩具，他們也可能玩出不一樣的花樣，所以同伴交往可為幼兒提供分享知識經驗、互相模仿學習的機會。同時，同伴交往也為幼兒提供了大量的同伴交流、直接教導、協商、討論的機會。這些都非常的有利于幼兒擴展知識豐富認知，發展自己的思考，操作和解決問題的能力。
同伴交往可為幼兒自我意識的發展提供了有效的對照標準。為幼兒提供自我評價的參照，是幼兒能夠通過對照更好的認識自己，同時交往對幼兒的自我調控提供了豐富的信息和參考資料。
所以，幼兒園教師和保育員應為兒童提供充足的時間，支持鼓勵他們自由的交往。把幼兒園所擁有的幼兒本身，視為一種教育資源發揮幼兒小社會的教育功能。
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