一、盡可能發揮特長讓孩子多與小伙伴玩耍
孩子并不能就自然能交給朋友的,現今孩子是獨生子女,回到家一般都是自己一個人。一個孩子僅有常和小伙伴在一起,才可以提高友誼。因而,父母會為孩子交朋友出謀劃策,比如多與隔壁鄰居相處,多邀約小朋友到他家玩耍,多備孩子去家中附近公園玩耍,多與親朋好友含有同年齡小孩子的家中相處等。
二、讓孩子自己選朋友
父母一般都期待孩子交了勤奮好學的朋友,但實際上孩子根本不懂辨別。父母不該強制讓孩子斷決與有各種不良行為習慣性這個小朋友相處,而應該正確引導孩子,讓孩子自身辨別哪一種友誼要得,哪一種友誼不值。例如假如孩子有一個朋友喜愛與人爭辨,生活方式也不太好,到他家玩不經過容許就到了廚房里面拿東西吃,還到處亂翻東西。父母可向孩子指出來自己的觀點,但決不會奢求孩子終止和這名朋友交往。迅速在交流中孩子會親自覺得這名朋友蠻橫無理、低俗,也就不再想要來往了。
三、重視孩子的個性
孩子的市場需求是有差距的,這跟她們先天的性情相關。交朋友不看重總數,品質才是最主要的。適宜孩子的朋友,即便他只想要一個,都是充足的。不必逼迫孩子和不滿意的小伙伴玩,但能文化教育孩子多留意一些其他小伙伴的優勢,使他懂得欣賞他人。
四、塑造孩子的熱情
假如你不會游泳,你也不會被邀去游水;假如你不會跳舞,你也不會被邀去參加派對。假如孩子有一些專長,也會增加他的自信心,并為其結交新朋友提供了機會。友誼是建立在共同愛好的前提下。假如你孩子朋友很少,那就培養學生的普遍興趣愛好。那樣,在參與共通的過程中需要建立朋友間的友誼。
五、父母要樹立好榜樣
記牢其他人生日并組織和朋友聚會的父母,以自己言談舉止告知孩子該如何和朋友創建友誼,孩子是從父母和朋友的相處中學到很多東西。在不少家庭中,聆聽他人建議,關心他人是家訓家規代代相傳的。沒有什么比友誼更貴重的禮物。在充滿愛、熱情和暖心的長期性氛圍下,父母能孩子接受和懂得這個方法。