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當做自己的寶寶常常作出愛放手的狀況時，爸媽們難免有些嘟囔：如果一直那樣，有沒有影響寶寶日后學習和生活？實際上，寶寶愛放手的難題，歸根到底注意力問題。0~6歲幼兒的注意力有之自身發展特征和規律性，大家在教學寶寶、為寶寶布局環境中的過程中需要尊重這一特點，在尊重與切合的前提下，再采用科學方法促使其注意力的高速發展。

今天我們就來解開寶寶愛舍棄的諸多隱秘，并做出對應的撫養對策：

隱秘1：

幼兒階段，幼兒的留意以隨意注意為主導。家長要留意不相干事物對幼兒注意力的分散。

幼兒階段幼兒的留意以隨意注意為主導，這一特點在嬰幼兒時期更明顯，新生兒的留意絕大部分是隨意注意。因為這一特點的出現，寶寶辦事尤其沒有毅力，一直不斷對于其他事物感興趣。

撫養對策：

為了能讓寶寶集中注意力做一件事情，我們就應該特別注意別的事物對幼兒注意力的分散。從總體上需要注意兩方面：

1.寶寶所屬的自然環境不要太過于繁華，要體現每一次主題活動的核心。假若環境里存有過多色調新鮮的、有聲音、會動的玩具、書或其它事物，便會分散寶寶的注意力。比如：給寶寶說故事情況下，身旁盡量不要還有寶寶分外喜歡的物品。

2.讓寶寶的身體處在舒服情況。由于寶寶的毅力還很差，假如在做完某一任務后，寶寶處在挨餓、口干、太飽、頭痛忍不舒心的情況，寶寶更多注意力會集中化在自己身體上而非外部事物上，因此在寶寶進行某一每日任務前，首先要明確寶寶的身體情況。

當父母察覺到了這兩方面后，假如寶寶的注意力仍然發生分散，大家就可以使用語言表達協助幼兒把注意力集中化回家。2歲以前，父母可以通過自己的語言表達做為命令把幼兒拉回到場景中，例如：在說故事《豌豆公主》時，寶寶注意力有點兒分散，父母可以用提問法把寶寶吸引住回家，使他繼續聽。可以問問：你了解他們都是怎樣辨別這名公主的真偽嗎？那一定要好好聽哦。

2~4歲那年，寶寶喜歡自言自語，學生家長對于此事不必干預，喃喃自語是寶寶集中化自身注意力的一種有效途徑，例如一邊玩積木一邊說我會用三角的樂高積木做房頂……等。爸爸媽媽與寶寶一起游戲時，何不會用喃喃自語、會話等形式把寶寶的注意力集中化在這一特殊情境下。

4歲之后的幼兒，內部語言有一定的發展趨勢，能夠為此幫助集中化注意力。此刻家長也應當注意，不必三番五次地向寶寶作出要求，這不僅沒有好處，還會繼續分散寶寶的注意力，更嚴重的是，時間長了會使寶寶造成依賴感。

隱秘2：

幼兒的注意力可靠性相對較弱，父母需要注意寶寶達到目標所需要的時間。

幼兒注意力的另一特點是穩定性差，對一個物件或一件事情維持留意的時長十分有限。研究發現，1歲半的幼兒只有維持留意5~8min，2歲幼兒能保持留意10~12min，2歲半的幼兒則可以達到15分鐘，一部分幼兒能夠堅持20min。

撫養對策：

當父母發覺寶寶辦事愛放手的情況下，一定要先明確這件事情必須寶寶多久的注意力，是否遠遠超過了寶寶留意的長久時長。假如遠遠超過了，父母還一再規定、責怪，往往會讓寶寶對這件事提不起興趣，時間一長可能會傷害到寶寶的信心。比如：寶寶想要積木搭一座城堡，每一次搭用不完就玩兒其他玩具了，幾回出來寶寶就失去了此前搭城堡的熱情。此刻，父母可以協助寶寶把古城堡溶解一下，分多次來搭，每一次實現了當日的每日任務就可以做其他，下一次然后再搭。這么做或許得用一周的時間才可以搭個古城堡，但卻可以增強寶寶的自我成就感信心，也使其懂得如何應對繁雜的每日任務。

隱秘3：

寶寶注意力遷移能力不夠，范圍大的場景讓其無法適應，家長要留意分配過渡環節。

幼兒對注意力的自控能力還很差，遷移能力不夠，難以從一個情景遷移到另一個情景，特別是范圍大的場景，在這種情況下，寶寶一般對后一件事情提不起勁，所以特別沒有毅力。

撫養對策：

當寶寶必須從一個情景遷移到另一個情景時，家長一定要科學安排二者之間的過渡環節。例如：

寶寶剛剛在室外玩兒完滑滑梯，返回房間內立刻要他們靜下心來繪畫，這也是難以做到的。這時，大家可以選擇一種銜接來協助寶寶融入這類范圍大的場景變換，例如先依據畫畫的具體內容講個小故事、看個卡通片、做個小手機游戲等，開展這類參與度較弱的主題活動，讓寶寶把情緒緩解出來，然后進行相對來說清靜、必須積極積極開展、注意力密集的繪畫活動，那樣寶寶會樂于接受，不會因為無法適應而放棄了。

隱秘4：

寶寶辦事愛舍棄、欠缺耐心、心浮氣躁，在一定程度上還受爸爸媽媽等家里人的危害。毫無疑問，互聯網日常生活中的普及化、人們生活水平的提高，讓很多人愈來愈心浮氣躁，家中生活中念書、美術繪畫、書法藝術、下象棋等相對性靜謐的課余生活的家長們越來越低，父母自已的心浮氣躁心態會使寶寶耳聞目睹，無形之中危害寶寶注意力質量的高速發展。

隱秘5：

寶寶接觸到的事物也會影響到其注意力質量的高速發展，現如今越來越多性格偏激的電視劇、玩具發生，會激起寶寶的急躁心態，并對注意力的高速發展有非常大的干擾作用，因而父母為寶寶挑選書本、卡通片等電視欄目、小玩具時應特別注意。

總而言之，寶寶辦事愛舍棄或許根本就不是寶寶的錯，家長應冷靜分析一下自己為寶寶塑造的自然環境、被舍棄這件事情的難度系數等諸多問題，一起協助寶寶擺脫舍棄，不許舍棄成為一種習慣。