父母試著用稚拙的兒語與孩子溝通,是想要孩子了解的方式與之溝通交流,因此增進與孩子之間的距離。這類溝通方式非常容易與孩子親密,也表現(xiàn)出一種公平。可是,父母不該太多應(yīng)用兒語。由于孩子是不斷接受社會信息逐漸蛻變的,父母經(jīng)常應(yīng)用兒語,慣著孩子的語言習(xí)慣性,可能阻隔孩子語言學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一重要的發(fā)展安全通道。父母以成人的語言講話,就可恰當(dāng)體現(xiàn)孩子需要學(xué)習(xí)的事實世界的真實外貌。因此,無論是在家里還是跟孩子一起出門,父母要將見到的一切用成人規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)語言告知孩子。孩子長期性接納標(biāo)準(zhǔn)語言的陶冶,可能持續(xù)充實自己語言全球,從而推動邏輯思維健康有序發(fā)展。
一旦孩子習(xí)慣與用兒語來說話的時候,她們之后就難以解決兒語,稍成長些,最好用兒語來跟同年齡孩子說話的時候就變得很孩子氣,聽起來我再也不覺得好玩了,此刻父母還需要用上一定的時間來改正孩子的兒語。因而,在和剛會說話孩子交談時,絕對不能沿著孩子用兒語來說話,可不能用兒語去教孩子,例如看到汽車過來,無法對孩子說看笛笛來啦,這是不對的。此刻成年人要改正并引導(dǎo)孩子來解決兒語,把規(guī)范化的語言傳授給孩子,正確應(yīng)當(dāng)教孩子這么說汽車,一輛紅色的汽車,要注重你傳授給孩子是指汽車。之后看到汽車后,可以問問孩子這個是什么?讓孩子告知你這不是汽車。或許在父母正確教導(dǎo)下,伴隨著孩子語言實力的提升,兒語狀況將會成為以往。
總而言之,孩子的語言認(rèn)知發(fā)展都應(yīng)注重的,不可以用兒語去教孩子,那樣才能保證孩子的語言發(fā)展意識,讓孩子健康快樂成長。