動畫片對寶寶語言教學的利弊
動畫片在寶寶語言文化教育中的重要性
能拓展寶寶的英語詞匯量。動畫片為寶寶單詞的擴大提供了一個語言與景象結合的文化教育標準。尤其是那些表意文字繁雜抽象的新詞匯,動畫片中常常根據特殊情景來表現詞義,這有助于寶寶對語匯的理解記憶力,實際效果通常優于用語言解釋語言的教學方式。動畫片總會隨情節的高速發展、情景的變化而呈現各種各樣完善的語言,這會對寶寶恰當感知和了解新詞匯具備非常重要的作用。寶寶經常有意識的對這種語匯開展延遲觀察學習,讓這些語匯變成自已的語言原材料。
可以為寶寶給予形象化的語言。動畫片的創作者為了能更清楚、精確、實際、品牌形象表達出動畫人物對各類事情的心態,通常會使用各種形象化的語言。寶寶的認知思維特性取決于動畫片中這類形象化的語言對她們有非常大的風采,她們在觀看動畫片的時候也常常會得到一種滿足感,而且在了解這種完善語言的前提下,慢慢了解應用這種形象化的語言所形成的實際效果,并協助她們更好地了解和描述個人或周圍的一切。
能向寶寶展現各種各樣不同類型的語言。動畫片是通過不一樣GJ、每個地方、不一樣個性特點的原創者創作作品,內容充分反映了語言多姿多彩的一面。寶寶觀看動畫片不但可以學習到本中華民族語言的獨特風韻。這會對發展趨勢寶寶的語言社交能力是極其有益的,由于寶寶語言的高速發展不可僅僅對該中華民族和地區語言設計風格的理解應用,而是要普遍地融入、了解和應用別的不同類型的語言。
能訓練寶寶聆聽的專業技能。動畫片給寶寶帶來了有意識的聆聽并結合實際練習聆聽技能機遇。大家都知道,動畫片不但集工藝美術、背景音樂相當于一體,并且根據粘合、浮夸和形象性等方式制造出奇妙的動畫人物,由于這類內容和形式合乎寶寶發展的特征,對寶寶具有較強的誘惑力,所以我們經常見到寶寶靜靜地坐到屏幕前,屏氣收看動畫片,這類場景下,寶寶一般會保持一種積極主動的學習興趣,建立有目的聆聽的專業技能。
在寶寶看動畫片以前,爸爸媽媽還有一項極為重要的每日任務,那便是辨別出適合您家里寶寶觀看健康精神力量。
什么動畫片適宜6歲以下的寶寶觀看呢?
畫面平穩清楚、色彩艷麗。畫面平穩至關重要。有一些動畫片為了實現某類表達效果有意顫動畫面;有一些乃是制作粗劣,促使畫面實際效果很差。那樣的片子,對寶寶的眼睛視力有弊不勞。有一些動畫片具有極強的表現力,比如在世界范圍內獲獎的一些小短片,但它們的色調通常偏灰發暗,色彩對比不獨特。這種動畫片,即便您喜歡看,相信大家家寶貝都是不怎么會有興趣的。
人物模型討人喜歡、童趣盎然。動畫人物形態各異,但不管美與丑,他們都有一個共同點:討人喜歡、有意思,讓人不得不造成熱愛之情。但是,現階段有一些動畫片(特別是日本動畫片)依然在人物模型上離開了性感迷人路經,甚至出現動畫人物裸身或全祼出境。父母還要小心那樣的片子,不要讓小孩太早接納這般兒童早期教育。
避開暴力行為。大部分歐美動畫影視企業對自身生產出來的動畫片都有明確受眾群體年紀精準定位。若是專門為寶寶的動畫片,會出現嚴格的規定保證在鏡頭里并沒有與暴力行為有關的游戲道具、姿勢動作畫面,如:刀、槍、打架、行兇及出血畫面等。在中國,現在還沒有那么詳盡的要求,這就只能靠爸媽的慧眼來加以評定了。
觀念奮發向上。它是一句俗話,所謂奮發向上指動畫片中常傳揚是指心地善良、真心實意、友情、熱愛祖國等精神實質與質量,這一點堅信絕大多數動畫片都可以做到。但仍然特別注意二點:
一是動畫片里的情欲場景。如果你不愿寶寶小小年紀滿嘴愛啊愛情的,就一定要注意繞開。
二是過度低俗化的觀念。有一些動畫片(大多數仍來自于日本)的觀念較為復雜,如人的多面性、事物謬論、世事的無可奈何、人心兇險……成年人都不一定能懂,何況小孩呢?
家長應該適度正確引導寶寶
父母盡量要和寶寶一起看動畫片,在分享精彩紛呈之外,更容易掌握寶寶對影片中劇情的了解,假如寶寶的認知出現誤差,父母就可及早發現并改正來。