從目前的報道來看,關于學步車的意見有很多,似乎有很多反對的意見。對于學步的寶寶來說,學步車有利有弊。
利
1.為寶寶學走路提供方便的工具;
2.讓寶寶克服膽怯,成功獨立行走;
3.摔跤比寶寶扶桌腿或者其他物品學走路更難;
4.在一定程度上解放了父母(不用夾、抱、拉寶寶學走路等。).
弊
1.將嬰兒束縛在狹窄的學步車中,限制自由活動空間;
2.減少了嬰兒鍛煉的機會。在正常的步行學習過程中,嬰兒學會在摔跤和爬起來時行走,這有利于提高嬰兒身體的協調性,使他在挫折中成功,使嬰兒有一種自豪感,這有利于增強他的自信心,而步行學習車沒有這個功能。
3.增加了嬰兒學習步行的風險。有些父母經常把嬰兒放在步行車里,忙于其他事情,很容易讓嬰兒發生事故,如碰撞和接觸危險物品。
4.不利于嬰兒的正常生長發育。嬰兒的骨骼含有更多的膠體,鈣更少,骨骼柔軟,步行車的滑動速度太快,嬰兒必須用雙腿向前推,很長一段時間,很容易使腿骨彎曲形成羅圈腿。
5.許多嬰兒沒有使用步行車的協調和反應能力,很容易對身體造成損害。此外,在快速滑動的步行車中,嬰兒會感到非常緊張,這不利于嬰兒的智力發展和性格的形成。
5點注意使用學步車:
如果真的需要使用學步車,家長需要謹慎對待。
1.不能過早使用。
最好不要在寶寶滿10個月前嘗試使用學步車。過早使用步行車會使嬰兒跳過爬行的自然生長發育規律,導致未來身體平衡和全身肌肉協調差,容易出現感覺整合障礙,表現為笨拙、靈活性差、多動、注意力不集中、性格問題(沖動、反復無常、易怒)等。同時,過早使用步行車也有導致步態異常的危險,如腳趾行走、八字腳和彎曲畸形。
2.盡量購買正規廠家生產的學步車。
3.仔細閱讀組裝使用方法。
注意嬰兒的身高要求、每次乘坐的極限時間、場地等安全要求;座椅的裝卸和高度調整的相關說明。同時,零件應定期檢查和維護。
4.當嬰兒使用步行車時,父母必須照顧他們,以避免發生事故。
5.不同的寶寶對學步車有不同的適應性,是否選擇學步車因人而異。
6.學步環境要安全。
·為寶寶創造一個練習走路的空間,遠離電器和插座,盡量減少雜物的堆積。拿走周圍棱角分明的東西,避免家具凹凸。
·不要滑得太滑,不要有坡度。
·拿走嬰兒手能拿到的小物件,防止嬰兒把異物放進嘴里。
特別提示:1。劣質步行車(車輪問題、高度不當、部件不牢固或脫落等),會導致嬰兒造成各種損壞,嚴重殘留,因此購買質量認證步行車。2.在使用步行車之前,加強嬰兒的爬行訓練,這不僅有助于嬰兒行走,而且有利于身心發育。4.許多專家建議盡量不要為嬰兒使用步行車。
步行車的高度應適中,部件應牢固,車輪不應太滑。GJ質檢總局發布的《嬰兒步行車安全要求》規定:
·學步車不得有外露的開口管、速度調節器等可能擠壓傷害嬰兒的突出物;
·胯帶必須安裝在學步車上,寬度不小于35mm;
·除腳輪外,學步車的其它部分離地不得小于25mm。購買時應詳細參考本規定。
兩種嬰兒不適合使用步行車:
·有佝僂病或超低體重的嬰兒;
·難養氣質的寶寶,難養氣質的表現是:看到陌生人就害怕;拒絕新事物,慢慢適應;任性,好哭,脾氣暴躁,容易發脾氣;多動不安;睡眠困難等。