1 【已解決】 父母該如何培養(yǎng)孩子的智商？
最佳答案 2023-03-25 07:45
日常生活中有許多父母感覺(jué)自己孩子稍微有點(diǎn)兒不同尋常，就擔(dān)心孩子的智力有什么問(wèn)題，或竊喜自已的孩子智力出眾，非得到有關(guān)的測(cè)試組織討個(gè)搞清楚。某些民辦中小學(xué)在入校談話的時(shí)候也變向地向孩子測(cè)智商，以確定錄用是否。那樣孩子確實(shí)需要測(cè)評(píng)智力嗎?在日常生活中，父母該如何幫助孩子提高智力?
孩子智力，父母能夠勤奮
盡量不要給孩子測(cè)智商
如今大城市的不少醫(yī)院門(mén)診都能夠?yàn)楹⒆訙y(cè)智商，在一些早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有類(lèi)似測(cè)評(píng)。那樣測(cè)智商能夠像查視力、測(cè)身高、測(cè)體重這么簡(jiǎn)單機(jī)械嗎?
對(duì)孩子這樣的測(cè)評(píng)不可以含糊地稱(chēng)之為智力測(cè)評(píng)，但是目前測(cè)評(píng)內(nèi)容無(wú)法完全包含智力中的所有要素。這類(lèi)測(cè)評(píng)被稱(chēng)為生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)。比如對(duì)1歲半孩子開(kāi)展生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)，關(guān)鍵去看他能不能流暢地攀登階梯，能否用玻璃纖維絲順利的越過(guò)袖口來(lái)檢測(cè)其姿勢(shì)能力，在游戲中、小故事等形式測(cè)試語(yǔ)言、認(rèn)知與人相處能力等。主要目的為家長(zhǎng)掌握孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子一些薄弱點(diǎn)針對(duì)性地練習(xí)孩子的能力。
現(xiàn)階段生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)較大只有保證4歲，由于再大點(diǎn)的孩子，一是并沒(méi)有考量的理論規(guī)范，二是她們把握的能力愈來(lái)愈多，能夠獨(dú)立處理目前難題，無(wú)需再根據(jù)測(cè)評(píng)來(lái)引導(dǎo)父母了。
針對(duì)7歲以上孩子，在比較發(fā)達(dá)GJ，智力的測(cè)量是極為嚴(yán)格：測(cè)試工程師需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、有教育相關(guān)的知識(shí)、明白孩子的心態(tài)等;測(cè)試機(jī)構(gòu)要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器設(shè)備，全部檢測(cè)地區(qū)的環(huán)境和氣氛務(wù)必及時(shí)，甚至是對(duì)光源、室內(nèi)軟裝、環(huán)境溫度、環(huán)境濕度等都有明確定義。除此之外，測(cè)評(píng)工作人員說(shuō)話方式、速率、音調(diào)、臉部情緒等都會(huì)對(duì)所測(cè)試孩子造成影響，而孩子當(dāng)年的生理狀況和精神狀態(tài)都直接影響檢測(cè)結(jié)果。智力測(cè)量絕對(duì)不是一知半解的人也能直接所進(jìn)行的。目前國(guó)內(nèi)，難得少有組織及個(gè)人可以達(dá)到這般扎實(shí)的指標(biāo)值。充分考慮這倆方面的原因，提議年青父母，假如孩子沒(méi)有明顯較快、智障或心理健康問(wèn)題，最好是沒(méi)給孩子測(cè)智商。
提醒 智商孩子的六大基本特征
你孩子有著比其它同年齡少年兒童更高才可以嗎?其判定標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)僅僅考試成績(jī)，而有可能是一些曾經(jīng)被父母忽略的特別表現(xiàn)。專(zhuān)家指出，學(xué)生起碼有六大專(zhuān)長(zhǎng)主要表現(xiàn)非常容易被父母忽略。
主要表現(xiàn)一：喜愛(ài)作威作福
擅于重新排序物件，或可以有條不紊的校園內(nèi)承擔(dān)給全體同學(xué)座位的孩子，很有可能具備強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和管理才可以。
主要表現(xiàn)二：會(huì)攢零用錢(qián)
小學(xué)，這些能夠把平時(shí)的零用錢(qián)積累下去，留在假日掌控的孩子，長(zhǎng)大以后很有可能成為像美國(guó)維京北大西洋國(guó)際航空公司首席總裁那般的成功者。
主要表現(xiàn)三：喜愛(ài)追根究底
一些孩子對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了好奇，一直不厭其煩的提問(wèn)題。假如他的這類(lèi)特性能夠得到家長(zhǎng)們的高度重視與培養(yǎng)，就很有可能變成新聞?dòng)浾呋蚝教觳块T(mén)的航天員。
主要表現(xiàn)四：喜愛(ài)設(shè)計(jì)方案
有一些孩子只需獨(dú)自一人待一會(huì)兒，就可以用積木搭出一座法國(guó)的埃菲爾鐵塔的實(shí)體模型，這是設(shè)計(jì)才可以。
主要表現(xiàn)五：愛(ài)說(shuō)故事
有些孩子喜愛(ài)說(shuō)故事、寫(xiě)故事。這表明他的心思細(xì)膩。父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，一定要好好塑造，因?yàn)樗齻兒苡锌赡苁窍乱粋€(gè)JK羅琳。
主要表現(xiàn)六：愛(ài)說(shuō)話
這類(lèi)孩子很喜歡與人發(fā)言，他甚至在上課的時(shí)候也與學(xué)生在下邊低聲細(xì)語(yǔ)。作為父母，不必勸阻孩子的行為，由于這種做法表明，他們擁有特殊演說(shuō)才可以，若進(jìn)行恰當(dāng)塑造，很有可能成為律師或電視機(jī)網(wǎng)絡(luò)主播。
專(zhuān)家認(rèn)為父母，要重視塑造孩子處理問(wèn)題和推論的能力，用于提升她們成功的概率。她講：每一個(gè)孩子都是有特殊才能，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，就可超過(guò)別人。
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