0~1歲開發設計關鍵
0~1歲寶寶處在感覺運動期,通過感觀性能和身體協調,一方面認識自己的身體,一方面累計對外開放在環境的認識工作經驗,因而在這一階段應主要感觀層面刺激,以增強他對自身的認知能力及感觀應用能力的發展和成長。
視覺效果
線框顯著、簡易、顏色對比顯著(黑與白)的東西了,可使寶寶的視覺獲得更多的刺激性,與此同時推動人的大腦軸突的發展與聯接。
聽覺系統
防止給寶寶聽聲波過強或過于刺激的游戲歌曲,要以音韻平穩、節奏感很明確的歌曲為主導,如古典樂曲或各種各樣演奏曲,這樣可創建寶寶的音感、緩解寶寶情緒。
味蕾
給寶寶的食材要以原汁原味、清淡易消化,防止口感過重的食材。
觸感
多給與寶寶觸碰及推拿,提升其覺得練習,提升人的大腦神經相互連接及信息傳輸,這樣可讓寶寶課程的學習能力提高、反應速率增快。除此之外爬取對寶寶感覺統合訓練、身體均衡及語言發育特別重要,要一定要讓他多爬。
親子活動時長
可用年紀:0~4個月
原材料:黑白旗布、黑與白肖像
游戲玩法:以自然線條、黑白不分的各類圖象,放到離寶寶雙眼20~25公分處,相互配合清晰的聲音表明,不必太慢或中斷,環節中特別注意音樂的親近與聲情并茂,來吸引小孩留意。演試動作及部位都可轉變,讓寶寶的頭頸當然旋轉及提高其專注力,提高其視知覺能力。
小玩家須知:此游戲能促進寶寶視覺發展。
可用年紀:2~6個月
原材料:顏色球、帶聲音玩具或小樂器
游戲玩法:拿一個色球在幼兒面前搖晃,或忽然藏進身后然后慢慢取出來,讓孩子們當然伸出手爬取;當寶寶取得成功抓到點,不要直接放寬,應該讓寶寶感受爬取的感覺了??啥啻伍_展這個姿勢,以推動寶寶手腦協調能力及腦部發育。當寶寶揮舞自身的雙手去殺玩具時,要及時予以贊揚。
小玩家須知:此游戲可練習寶寶手眼協調能力、推動大腦發育。
年紀:4個月~1歲
原材料:軟墊
游戲玩法:看護者仰躺在墊子上,腳彎折,讓嬰兒俯臥在小腿上,先前后左右輕晃兩下,讓小孩體會上下浮動覺得,可邊晃動邊唱造飛機或其它適宜的兒歌,晃動力度可漸漸地增加,操作中可問一問小孩的感覺了,教育孩子表述其體會。結束后,看護者可先把腳減少相對高度,再往前增進至胸口緊緊抱他,提升寶寶安全感及滿足感。
小玩家須知:此游戲可給寶寶給予前庭功能發展趨勢刺激性及人體觸覺刺激。
年紀:4個月~1歲
原材料:玩具
游戲玩法:在木地板或鋪平海綿墊的地面上,看護者先把手里的玩具給寶寶看到,再慢慢取得每個方向,在看得清時,讓玩具憑空消失,又問寶寶玩具呢?玩具消失了!并引導寶寶尋找玩具,當寶寶找到玩具時,還記得給與贊美。
小玩家須知:此游戲可練習寶寶的回憶、觀查、思索、探尋及外語學習等能力。
年紀:8個月~1歲
原材料:奶粉罐或扣子、彈球、乒乓球賽
游戲玩法:在陶罐或瓶里裝進會發出聲響的小物件(如彈球、扣子、乒乓球賽),之后在寶寶耳旁晃動,讓響聲造成寶寶的關注,再叫寶寶邊爬邊用 陶罐,滾動的陶罐會發出聲響,吸引住寶寶往前爬取。
小玩家須知:此游戲可發展趨勢寶寶的運動能力,且爬取能促進寶寶腦部的生長發育。