語言是一種復雜而系統的符號,是人際交往的重要橋梁。許多父母會把孩子說話作為孩子發育的指標,似乎說話的孩子會向成長邁進一步。事實上,嬰兒從出生起就開始不斷地向成年人傳達信息。他們用哭泣、微笑或簡單的身體動作來表達自己的感受。雖然他們不能說得很清楚,讓我們理解他們的意思,但他們通過簡單的信息說了一切。
你可能不知道,雖然嬰兒不會說話,但他們每天都非常仔細地聽成年人說話,看不見,在正式說話之前,他們積累了相當驚人的語言能力。科學家們甚至發現,嬰兒的大腦中似乎有一個語言程序,只要成年人給予很多刺激,他們的潛力就可能被誘發出來。
語言不是天生的。兒童的每一個語言發展階段都與他們的聲音器官、神經系統、生活經驗和表達動機密切相關。雖然每個嬰兒的語言發展過程都不同,但它通常會隨著發展階段而成長。所謂關鍵時期,是指兒童發展最快的時期。在關鍵時期,兒童對外部刺激特別敏感,容易接收外部信息。如果照顧者能及時給予大量的刺激,再加上兒童自身的潛力,兒童各方面的能力都會迅速提高。
兒童心理學家認為,2~3歲是兒童口語發展的關鍵時期。這一時期可以說是嬰兒語言能力爆炸性增長的時期。他們學習英語口語非常快,渴望學習語言。在日常生活中,照顧者應該盡可能地與嬰兒交談,語調和方式就像成年人一樣,不需要故意用嬰兒的方式表達,發音和內容盡可能準確、清晰,讓孩子學習更多的語言和發音,也能更好地培養嬰兒邏輯思維的發展。
嬰兒語言發展的過程
第一個月:任何不適都會用哭來表達;會看人,但時間很短。
第二個月:聲器官逐漸發育,開始發出簡單的發音,對人們的聲音非常感興趣,會微笑著回應熟悉的聲音,眼睛開始追求聲源。
第三個月:開心的時候會笑,生氣的時候會有兇猛的聲音。
第4~五個月:可以用手勢要求人們擁抱,可以從說話者的聲音、表情、手勢中了解對方的情緒。
第6~七個月:可以連續發出兩個音節,開始組合音節,模仿別人說話。
第九個月:用動作表達意思,如搖頭表示不,揮手表示再見等。
1歲:會開始給爸爸媽媽打電話,模仿大人說蘋果、餅干等簡單的話。
第15個月:會用幾個字,或者連續說兩個不同的字,聽到問題會回答或者用手勢等簡單的肢體動作回應。
第18個月:要求指出熟悉的物品或模仿成年人做動作,能夠執行簡單的指示,要求說出常見事物的名稱。
2歲:你可以看圖片,說出幾件事的名字,并把兩個不同的單詞組成一個句子。
第30個月:在做一些事情之前,你會征得成年人的同意,會說短句,可以完成一個動作的指示,并使用沒有解釋的事情。