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新年給寶寶準備什么禮物最合適？寶寶的繪本，寓教于樂，還能培養寶寶的閱讀興趣愛好，真的是寶寶新年禮物的好選擇。但是如何選擇合適的繪本呢？我們來聽聽專家怎么說。

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　　一、什么是繪本？

圖畫書也被稱為圖畫書，圖畫書是最早的閱讀和說話，而圖畫書這個詞起源于日本，特別是指為兒童創作的一種圖書形式。圖畫書用圖片和文本來講述一個完整的故事，這是圖片和文本的合奏。在圖畫書中，圖畫不再是文本的附庸，而是書的生活，甚至有許多圖畫書是沒有文字的書。

　　二、如何為寶寶選擇繪本？

1.0-2.5歲的第一階段，選書不要太難。一張圖配一兩句話，讀起來朗朗上口，歌謠、詩歌、韻文甚至繞口令，寶寶也挺感興趣的。我們之所以不應該盲目追求困難，是因為我們發現在這個階段直接聽童話的孩子不如讀簡單繪本的孩子在復述和準確記憶方面好。準確理解單詞和意思，但這些閱讀圖畫書的孩子有更強的語言表達能力，更不用說觀察圖片的能力了。此外，直接聽童話故事和大故事的孩子不如看圖畫書的孩子好。他們經常通過聽文字在腦海中成像，這不如看圖片的孩子好。因此，當他們將來做抽象問題時，成像會出現問題，也就是說，他們不能總是閱讀問題。童話和民間故事都適合五六歲以上的孩子，故事語言和邏輯思維都不適合太小的孩子。　　在2歲半之前，孩子們嚴重拒絕新書。他們通常喜歡反復閱讀他們熟悉的內容，這樣孩子們就可以預測熟悉的內容，并有一種安全感和穩定感。在這個階段，隨著一些新書的增加，孩子們可能會第一次表現出他們不喜歡聽。他們總是在活動中，或者在聽力的一半時被打斷。一般的處理方法是把想給孩子加的新書放在孩子平時看書的位置，這樣孩子一周后就會翻出一些給家長講。另外，寶寶加新書的頻率不宜過快。　　從小讀書的孩子，2歲多就會有停滯期。一般來說，停一會兒，不要添加新書，只要閱讀以前的書，然后添加一些動手的書，如小貼紙書、迷宮、剪紙……在這個敏感時期，孩子們愿意用小手做事。這樣，他們可以玩大約一個月的書，添加故事或圖畫書的新書，幾乎進入下一階段。當他們第一次讀新書時，他們不會拒絕。　　2.第二階段是圖畫書的擴展階段，閱讀范圍擴大，但難以結合。在這個時候，絕大多數的新書都可以被孩子們聽到。偶爾，有些人會中斷，不讓他們讀。孩子們覺得這不適合他們的胃口。聽完其他書，喜歡的會繼續精讀，進入熱讀期，不喜歡的會偶爾翻看。但有些可能會在幾個月后再次喜歡，進入熱讀期。　　在這個時候，孩子們經常喜歡年輕時讀的圖畫書，這些書可以作為孩子們獨立閱讀的書籍。自己翻翻或者說說都挺有意思的。之后，這些書也可以識字。畢竟，你可以通過閱讀圖片來理解，你基本上可以背誦文本部分。如果你知道其中一些，你甚至可以猜出其他單詞，并逐漸了解更多。　　在這個階段，孩子們可以讀很多圖畫書，但最重要的是精讀。對于熱門書籍，孩子們會更仔細地觀察和思考。許多問題經常出乎我們成年人的意料。在語言中，一些有趣的句子結構將靈活地應用于日常交流或玩游戲。　　3.第三階段，5、6歲以上可結合閱讀一些簡單的文字書籍、階梯過渡書和繪本。這時，繪本可以逐漸過渡到文字量較大的圖文配合模式，讓孩子逐漸體會到大篇幅文字的魅力。故事的吸引力和深層次的思考也會讓孩子們更愿意聽復雜的故事。

　　三、繪本對孩子的影響

1.幫助嬰兒學習語言　　好的圖畫書，圖片發揮著強大的作用，文本部分的創作更詩意，有些像幻想童話詩，有些像敘事散文詩。經常為寶寶閱讀詩意和富有想象力的語言，可以幫助寶寶學習母語。特別是對2~5歲之間的嬰兒，非常有幫助。　　2.陶冶寶寶的藝術情操　　圖畫書是美麗的，展現了不同藝術家的風格和藝術追求。雖然很簡單，但卻很完美。　　有些人可能會說，嬰兒能理解嗎？事實上，只要嬰兒喜歡，著迷，發自內心地愛美麗的藝術，這就足夠了。　　3.促進寶寶多元化發展　　嬰兒的智力發展是多樣化的，不僅限于語言和數學邏輯，還包括空間、音樂、身體、人際交往、內省和自然觀察。研究表明，與嬰兒分享圖畫書也可以促進多元化智力的發展。例如，下面介紹的“大腳芭蕾舞”具有促進音樂智力的功能。　　一些研究人員指出，閱讀圖畫書也有助于發展嬰兒的多讀寫能力。　　4.健全人格幸福生活。　　與寶寶分享圖畫書也可以幫助他建立健全的個性，為生活的幸福奠定良好的精神基礎。從豐富生動的故事中，嬰兒可以學會積極、冷靜地接受所謂的缺陷，學會以幽默的態度面對生活，學會充分享受溫暖的家庭和友誼，學習團隊合作和分享的精神……　　5.讓寶寶從此愛上閱讀　　圖畫書最強大的地方是幫助嬰兒愛上閱讀。通過小繪本，寶寶已經破萬卷書，行千里路，他眼中的世界更加豐富美麗。　　年輕的父母，有時間和寶寶分享繪本帶來的知識和樂趣。在這里，我們為大家準備了一個故事《大腳跳芭蕾》。看圖片，不要用太多的語言，讓寶寶的想象力隨著故事而展開。你會發現繪本的效果真的很好。