父母都那么想知道孩子在想些什么,想知道孩子的身心發展水準,掌握孩子對世界究竟可以了解是多少。但是,你清楚嗎?孩子一出生起,就在那揣摩我們大人,我們自己的心理狀態就是他們要探尋世界的一部分,掌握這一點,會有益于我們跟孩子的溝通。
父母首先搞清楚,孩子愛用哪些方式與你交往是由自己反應決定的。假如孩子不吵不鬧、語氣淡定地呼喚你,你愛理不理或覺得孩子沒有什么心急的事情就能夠滿不在乎地敷衍了事他,但在孩子又哭又鬧的時候才會理會他,他當然要將又哭又鬧視作有效方式。
父母平常應當對孩子這些好一點的交往方式表揚和鼓勵,立即、仔細地澄清事實,以微笑表情、溫柔的愛撫表明對于他的留意,使孩子覺得父母自我欣賞的這種做法。此外,需要對孩子這些負面的方式開展冷暴力,使孩子明白,哭、鬧、大聲喊叫、耍無賴、賣萌鬧脾氣、砸東西等,不是吸引住成年人留意好方式,假如孩子堅持不懈這般,父母一定不要理睬他,幾次后,孩子了解再怎樣鬧也無濟于事,就會自己舍棄負面的方式。
孩子是奇才的效仿家,父母要隨處舍身步態分析,協助孩子學習培訓正確交往方式,讓他打小就處于有益于身心健康蛻變的優良人際交往的氣氛中。值得關注的是,在孩子與父母的交往中,父親有十分重要又很特殊功效。一般來說,媽媽家務活壓力偏重,父親便是孩子手機游戲的小伙伴。很多孩子在難受的時候,到媽媽那邊尋求安慰,而想去玩時,則更多的挑選父親。
假如父親經常采用包容、激勵的心態,給孩子帶來了更多獨立機遇,有利于孩子懂得更多社交技巧。和母親對比,父親通常是在單獨、堅決、頑強、自信心、樂觀、包容、勇于克服困難等方面均占有優勢,這種好一點的個性特點會在潛移默化中危害孩子,針對孩子學習培訓和人交往的方式,產生積◇極的人格品質是很有好處的。因而,父親應少花一些時間和孩子共處。