自然刺激———提高孩子的感知能力
對于剛出生的孩子,我們應該選擇一些有聲音、色彩鮮艷、動感的玩具。這時,對感官的刺激訓練就開始了。此外,父母的微笑、陪伴和言語刺激是不可或缺的刺激。父母的撫摸對幼兒來說也很重要。每個人都需要觸摸,成年人也需要握手和擁抱,這對嬰兒來說更為必要。它不僅能培養孩子的觸覺能力,促進孩子的成長,還能傳達父母的愛,讓孩子有良好的情感體驗,培養健康的心態,是親子溝通的絕佳手段。父母應該在孩子醒來時撫摸孩子。父母必須洗手,去除戒指、手鐲、手表等飾品,以免劃傷孩子。觸摸時,用力要溫和,時間不要太長,一天五六次,一次三四分鐘。
孩子大一點的時候,家長可以帶孩子多接觸自然環境,看花草,聽大自然的各種聲音,逛公園,旅游等等。在接觸自然環境的過程中,可以鍛煉孩子的各種感官敏銳度,培養孩子的觀察能力,提高他的感知能力。
活動刺激———培養兒童的語言表達能力
孩子的任何能力都體現在活動中,也體現在活動中。因此,我們應該為孩子們提供各種活動機會,如鼓勵他們與同伴玩游戲、交流、參加比賽、演講、辯論、公益活動等,培養他們的語言表達能力和人際交往能力,提高生活的娛樂性和興趣。并引導兒童使用左眼、左耳、左手、左腳,發揮其功能,促進右腦的發育。
許多家長會更加關注孩子的安全,忽視孩子的活動需求,會對孩子提出很多限制,這些限制會牢牢地捆綁孩子的手腳,影響孩子的身心發展。更正確的方法是鼓勵父母的孩子參與活動,同時加強監督和安全教育,以防止安全問題的發生。因為窒息而放棄進食是不可取的。
興趣刺激———讓孩子有藝術氣息
家長可以有意識地發現或培養孩子的各種興趣愛好,如集郵、攝影、下棋、收藏、插花、剪報、飼養小動物等。這些愛好不僅可以培養孩子的智力,還可以磨練孩子的耐心和意志力。
孩子的潛力往往隱藏在孩子的興趣愛好中,因為當一個孩子參加自己感興趣的活動時,他的潛力最容易被激發,克服困難,堅持到底。
在孩子三歲之前,父母可以把世界名曲作為家庭背景音樂,因為這段時間是孩子對音樂的敏感時期。你的孩子三歲前不能學樂理,但不能錯過聽音樂的最佳時機。他還建議,在孩子三歲之前,讓他看世界著名的繪畫、世界著名的風景和建筑,讓這些美麗的畫面深深印在孩子的腦海里。在未來,這些音樂和畫面將成為一個孩子最寶貴的藝術財富,并在他的生活中慢慢散發出藝術的氣息。
專業刺激———很容易發現孩子的特長
當我們發現孩子在某些方面的專業知識時,我們可以為孩子提供進一步的專業培訓機會,如舞蹈、聲樂、詩歌、繪畫、主持人、書法、雕刻、泥塑、演奏樂器、武術、足球、小發明、模型制作等,這些專業培訓可以深入培養孩子的知識欲望和創造精神,讓孩子在專業培訓中獲得技能。也許這些專業訓練會讓孩子從此找到自己的發展方向。
但需要注意的是,家長很容易混淆專業培訓和愛好。興趣愛好不等于專業培訓,專業培訓不一定是興趣愛好。興趣愛好可以讓孩子自由選擇,專業培訓需要咨詢相關的專業教師,幫助判斷孩子是否有專業人才或素質。此外,在教孩子專業技能的過程中,也要選擇合適的老師,使用合適的方法。任何傷害孩子的方法都是不夠的。
如果一些父母強迫他們的孩子接受專業培訓,以便在社會上非常受歡迎,那么他們不僅不能發揮培養孩子的作用,甚至會讓孩子誤入歧途。
因材施教,我們不能隨時忘記這一點。