每個嬰兒天生就有音樂天賦。在開發嬰兒潛在的音樂智能時,并不是要求嬰兒將來成為一名音樂家,而是要培養嬰兒熱愛音樂,從內心感受音樂的美。在學習音樂的同時,嬰兒的其他潛在智力也可以得到很好的發展。
事實上,音樂智能的發展離不開實踐。您可以根據寶寶的興趣和特點,選擇適合寶寶的游戲,讓他在各種有趣的小游戲中提高音樂能力。
廚房音樂工作室
道具:各種鍋、鏟、塑料盒、量杯、木制或塑料勺等。
1.拿出所有準備好的道具,一一擺放。親切地告訴寶寶,所有這些廚房用具都能做出美妙有趣的音樂。
2.讓寶寶先嘗試敲擊各種道具,創造不同音色的聲音。讓他用塑料勺子敲響聲音。然后鼓勵他區分各種聲音的特征,并用簡單的詞來描述它們。
3.試著用這些小道具模仿寶寶熟悉的聲音。比如用塑料杯有節奏地拍打地板的聲音聽起來像馬在奔跑嗎?
4.選擇一些寶寶平時喜歡的童謠或歌曲,用手邊的小道具唱歌,增加特殊的音效,比如用鐵鍋和鏟子敲打與歌謠相對應的節奏。
和小娃娃一起學節拍
道具:兩個可愛的動物娃娃。
1.讓你的寶寶先選擇一個他最喜歡的娃娃,你拿另一個娃娃。你和他抱著自己的娃娃,在房間里找一個空角落坐著。然后,建議寶寶:讓我們用歌聲喚醒睡在懷里的孩子。你最好選擇一些慢而柔和的歌曲來唱,比如小星星。然后,讓寶寶想出一首類似的歌,小聲唱。
2.向寶寶解釋唱不同情緒的歌曲,鼓勵他按照歌曲的節奏輕輕拍拍懷里的娃娃。如果寶寶出了問題,你需要向他展示,讓他跟著節奏走。
3.寶寶唱完后,你告訴他:你看,孩子醒了。現在,讓寶寶根據動物的習慣選擇合適的歌曲:兔子想跳;鳥想飛;獅子想在草原上跑。讓寶寶交替唱一些不同節奏的歌曲,他決定動物朋友的歌曲應該是快節奏還是慢節奏。