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　　為了讓孩子有公平的能力，父母必須能夠在與孩子相處的過程中保持公平的相處狀態(tài)，既不強迫孩子，也不適應(yīng)孩子。特別是當(dāng)父親在孩子的早期教育中，他們必須知道他們需要教孩子什么？

　　1開心

　　一個人首先要開心，如果連開心都做不到，那就什么都談不上了。有人說，有時候為了達到一定的目標(biāo)而暫時忍受痛苦，雖然不開心，但也很有意義。事實上，為了一個目標(biāo)而忍受的一些事情并不是不快樂的。他有點痛苦，有點孤獨，但他的心并不不快樂，因為他有希望安慰和召喚他。真正的不快樂是對自己完全失望、被動的羞辱和內(nèi)心不可揮之不去的空虛和恐懼。

　　沒有人愿意不快樂，為什么有太多的人過著美好的生活仍然不快樂？事實上，幸福與否往往不是與事物有關(guān)，而是與人們的心情有關(guān)。幸福與其說是個性，不如說是一種品質(zhì)和能力。快樂需要豁達樂觀的心態(tài)和足夠的安全感。不要擔(dān)心一些壞事，但可以迅速從不滿、痛苦中恢復(fù)，不要厭倦過去，不要擔(dān)心未來，生活在當(dāng)下，不要厭倦太多的欲望，可以接受，快樂，這是一個性格，只是一種品質(zhì)。

　　因此，作為父母，愛孩子，讓孩子有足夠的情感溫暖和歸屬感；要求孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)格、兇猛；當(dāng)孩子受到委屈、挫折、忽視時，引導(dǎo)孩子樂觀，讓孩子覺得如果面對現(xiàn)實的態(tài)度好，現(xiàn)實就不會那么糟糕。簡而言之，讓人們覺得生活是一件快樂的事情，學(xué)會快樂，是教育中最重要的事情。

　　2放松

　　人類的智慧和能量是驚人的，但人們有太多的自我約束、自我麻煩和自我矛盾，所以大多數(shù)人不僅無能，而且無盡。在阻礙人類潛力的許多因素中，緊張應(yīng)該是一個更突出的因素。在放松的狀態(tài)下，人們的思維是開放和活躍的，而緊張是封閉和僵化的，就像在舞臺上說話一樣，放松讓人們談?wù)摚o張讓人們口吃。

　　大多數(shù)時候，我們?nèi)匀惶菀拙o張了，因為我們從小就養(yǎng)成了緊張的習(xí)慣。每當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)、危險和不確定性，面對我們心中的人，面對那些重要的場合，我們總是緊張。

　　小時候看到老師的緊張和現(xiàn)在看到領(lǐng)導(dǎo)的緊張是一樣的。小學(xué)走進考場的緊張和后來面試的緊張沒什么區(qū)別。這些緊張阻礙了我們的自我發(fā)揮。事實上，有什么值得緊張的？只要我們能關(guān)注當(dāng)前事物而不是外部環(huán)境和事物結(jié)果的影響，我們就不會感到緊張。我們只是想充分發(fā)揮自己，事情就很簡單。在這個時候，我們往往會變得更好。

　　所以我不想讓我的孩子緊張。我認(rèn)為暴力強迫是兒童緊張的重要根源之一。我們應(yīng)該特別注意避免粗暴的威脅，讓孩子感到不可抗拒。

　　3專注

　　散落的陽光算不了什么，如果用凸透鏡凝結(jié)，可以燃燒物體。人的精力也是如此。慢慢分散，渾渾噩噩。日復(fù)一日，沒有進步和變化。但是，如果你關(guān)心一個地方，堅持下去，你會創(chuàng)造出驚人的成就。我們尊敬的人一定是善于集中精力的人。

　　有些人看似漫不經(jīng)心，其實很專注。但是這樣的人很少，更多的人看起來很緊張，但實際上他們不能用心。我們經(jīng)常花90%的時間關(guān)注問題，但我們只花10%的時間解決問題。我們關(guān)注的越多，壓力就越大，我們的精神就越痛苦。我們的行動還沒有開始。最后，我們不能這樣做。我們不得不匆忙。太可憐了。但是，有多少人敢說自己沒有這種現(xiàn)象呢？

　　因此，要從小培養(yǎng)孩子的專注能力。創(chuàng)造和使用各種刺激來吸引孩子的注意，一旦孩子沉迷于某件事（只要它不是有害的），我們盡量不要打擾他，至少不要因為吃打斷他，晚吃一段時間，食物冷可以熱，孩子的注意力非常珍貴，我們不能忍受這個麻煩。如果孩子的注意力一直受損，他的注意力就會受損，這將是終身的損失。

　　4主動

　　雖然生活中也有災(zāi)難從天而降和好運，但更多的時候，災(zāi)難和幸福仍然取決于我們主動避免和爭取。生活更像是一頓自助餐，我們想要什么取決于我們自己。

　　只有主動才有機會，等待工作只是一種特殊的情況。主動成長，嘗試越多，經(jīng)驗越多，適應(yīng)性越強，經(jīng)驗越廣，越不容易看到，驚訝。相反，被動的保守會導(dǎo)致生長停滯。

　　孩子們天生就有很強的主動性，想嘗試一切，想嘗試一切，新事物，刺激的感覺讓他們永遠快樂。為什么許多孩子如此遲鈍和被動？原因是在很小的時候，成年人禁止了太多的東西，控制得太嚴(yán)格，所以孩子們不敢嘗試。孩子們的個性很強，如果個性相對較弱，他們會到處擔(dān)心，害怕越軌，所以精神生活開始萎縮。

　　5自主

　　要孩子獨立。假如讓我偏執(zhí)，沒有主見的選擇，我寧愿孩子偏執(zhí)。雖然偏執(zhí)往往很煩人，而且有一意孤行的危險，但是，當(dāng)孩子的想法是正確的時候，就能成功。現(xiàn)實中，很多時候正確的人都是睿智的少數(shù)人。只有能夠承受各方面的壓力，堅持自己的觀點，才能避免盲目從眾的損失。英特爾總裁格魯夫?qū)懥艘槐緯吨挥衅珗?zhí)狂才能成功》。很多人說這本書比英特爾集團更有價值。這本書充分說明了強烈的自主意志對成功的決定性意義。

　　如果孩子沒有自己的想法，他永遠不會成功，只能遵循別人的想法，只能讓環(huán)境布局，無論別人的想法是對是錯，無論環(huán)境是否適合他。如果一個人沒有自己的想法，那么他自己和他的生活不屬于他，而是屬于各種外部影響。這真的是一件非常悲哀的事情。

　　然而，孩子的自主權(quán)很容易被破壞，父母喜歡孩子按照自己的想法發(fā)展，害怕無法控制孩子。當(dāng)然，所有的父母都是出于對孩子的善良，父母的指導(dǎo)對孩子是必要的，但是，除了這些必要的東西，還有多余的東西嗎？當(dāng)你因為孩子的不服從而生氣時，你內(nèi)心是否有一點控制欲？當(dāng)我們不喜歡孩子的做法，但并不嚴(yán)重時，我們能允許孩子在不干涉任何評論的情況下這樣做嗎？我的觀點是，作為父母，他們不應(yīng)該因為孩子不聽話而生氣。相反，他們應(yīng)該擔(dān)心孩子沒有想法，只聽話。

　　6公正

　　一般成功的人，一定要公正。當(dāng)他處理自己和別人的關(guān)系時，他可以公平地對待自己，既不太關(guān)心自己，也不太關(guān)心別人。過分估計自己，別人不會接受，過分照顧別人，失去方向。我不想在這方面進行道德討論。公正不直接對應(yīng)正義。我想強調(diào)的是，正義是一種善于理解他人的能力。一般來說，它是合理的，一切都是清晰的。面對老板能扛的清楚，他們會不卑不亢，面對朋友家人能扛的清楚，他們會和諧共贏；面對下屬或年輕一代能扛的清楚，他們會受到尊重。公正是一種原則感和衡量感。只有當(dāng)你知道什么時候說不，你應(yīng)該采取什么態(tài)度，你應(yīng)該堅持什么立場，你角色的意義和界限，你才能言行一致。