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　　1.談論生殖器官能否直言不諱

　　●生殖器官是人體神圣圣潔的器官。

　　●不同的生殖器官決定了一個人的性別。

　　●生殖器官與個人健康密切相關。

　　●生殖器官是人類生命繁殖的器官。

　　生殖器官與人類的生命密切相關。它們是圣潔和神圣的器官。這樣，它創造的生命是如此神圣和珍貴！這是在科學知識的基礎上升華生殖器官的解釋。這種升華將圣潔器官創造我高貴生命的概念傳遞給孩子們。這是幫助兒童積極理解的第一步，也是幫助兒童構建健康性價值觀和生命觀的重要環節。

　　在我們的傳統文化中，生殖器官直接與下流和羞恥的性活動聯系在一起。傳統的性概念告訴兒童生命器官是下流的色情，兒童接受成人教育是珍惜他們高貴的生活，傳統概念和生命觀教育處于完全分裂的狀態，讓兒童不能有一個完整的生活認知，破壞兒童的神圣和高貴的生活。

　　2.用生命通道代替陰道

　　在向兒童介紹女性生殖器時，陰道口可以這樣解釋：這是陰道口，是女孩長大后母親生孩子的地方，是孩子從母親肚子里出生的出口，有一個通道與母親肚子里的子宮相連，這是我們人類的生命通道。用生命通道代替陰道，以免與我們的民間文化發生沖突。

　　在解釋陰唇的大小時，從保護尿道口和陰道口的角度解釋：尿道口和陰道口非常重要，如果暴露，致病菌容易進入，引起生殖器感染，會生病，因此，有兩層保護組織，一層稱為小陰唇，一層稱為大陰唇。陰道口和尿道口覆蓋著小陰唇和大陰唇，這樣細菌就不能輕易侵入尿道口和陰道口。這種解釋將知識升華到生殖健康水平。

　　女孩大便后正確的擦拭方法是從前到后，這樣大便中的細菌就不容易被帶到陰道和尿道口。最好每天用淋浴器清洗生殖器。如果你用盆浴，你應該先清洗生殖器部位，然后清洗肛門。這可以保護生殖器免受污染。

　　3.不可低估的包皮問題

　　男人的包皮應該能夠卷起來，完全暴露龜頭是正常的。如果包莖和包皮太長，父母應該帶孩子去醫院聽醫生的意見和建議。關于包皮的問題，請參考我的“生長和性”。

　　父母應該告訴孩子把包皮撫平到龜頭的上端，然后才能清潔包皮垢。教男孩清潔生殖器是父親的責任，母親不能越界。男孩三歲以后，母親不能幫孩子清洗生殖器。父親應該向男孩展示如何撫摸包皮和清潔生殖器，這樣孩子就可以自己學習這個操作。由于生殖器的神經非常豐富，生殖器對刺激非常敏感，讓孩子掌握重量，不會傷害生殖器。

　　4.睪丸的重要性

　　我曾經去一所小學給五年級的學生講課。課堂內容談到睪丸問題。孩子們從我的課堂上學到了手術治療隱睪的信息。下課后，一個11歲的男孩告訴我，他的一個睪丸還沒有下降。我問他的父母是否帶他去看醫生。他說他媽媽每天都給他中藥。然后他問我:胡老師，中藥能降睪丸嗎？我解釋說，睪丸被一些結締組織擋住了。如果藥物能溶解這些結締組織而不損傷其他部位的結締組織，除非這些藥物有眼睛！我讓他回去和媽媽討論這個問題，然后告訴媽媽他學到了什么。若能盡快做隱睪治療手術，雖然睪丸功能不易恢復，但可預防腹腔睪丸癌！

　　每個孩子有兩個睪丸，一個左右，可以在陰囊中觸摸。嬰兒出生后3個月左右，雙側睪丸應降至陰囊。如果一側沒有下降，你可以觸摸一個睪丸，如果兩側沒有下降，你就不能觸摸兩側的睪丸，這是醫學上的隱睪。

　　如果兒童在1歲前發現隱睪，及時手術可以確保睪丸的健全功能。8歲后，發現即使采取治療措施，也很難保證睪丸的功能，但仍需手術，將睪丸降至陰囊，否則很容易導致癌癥。因此，如果父母發現孩子的睪丸有問題，他們應該及時檢查和治療。

　　5.讓孩子自己洗內褲

　　內衣是個人的私人衣服，應該自己清洗干燥。這個習慣的培養可以在孩子4歲的時候開始。許多家長擔心孩子洗不干凈，所以放棄了培養孩子洗內衣的習慣。根據我的調查，絕大多數兒童的內衣都是由母親、家里的阿姨和洗衣機清洗的。父母教孩子洗內衣可以培養孩子獨立解決問題的意識，增強孩子對身體隱私的認知，培養孩子的生活技能。

　　我兒子4歲時開始自己洗內衣。在我教他如何清潔內衣之后，我兒子的習慣是每天洗澡。洗完澡后，他會直接清潔內衣，然后自己晾干。直到他上床睡覺，我才把他的內衣拿下來再洗一遍。我希望我兒子能感到信任我們，覺得他能洗內衣，所以他從來不知道我要洗什么。我兒子6歲以后就不再洗內衣了，因為他已經能洗了。

　　6.教孩子了解身體的隱私

　　生殖器官是每個人的隱私，不能隨便說、看、摸。這是身體的隱私。除了生殖器官，女性身體的隱私部位還有胸部。

　　父母可以讓孩子在紙上畫男孩和女孩，然后讓孩子用紅筆標出男孩和女孩的隱私。對孩子的提示不能直接說隱私部分，因為孩子不明白這個詞的意思，父母應該說隱私部分不能讓別人看，不能讓別人隨意觸摸部分。因此，當孩子們用紅筆畫私處時，指導語言應該用紅筆標記身體上不能讓別人看到或觸摸的部位，這樣孩子們就可以理解并按照你的指示操作。在給孩子做標記的過程中，其實是在幫助孩子了解身體的隱私，建立保護身體隱私的概念。

　　父母還應該告訴孩子：

　　(1)任何人，包括爸爸媽媽、爺爺奶奶、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師，都不能隨便看你或摸你的隱私；

　　(2)如果有人想摸你的私處，想辦法離開他，然后回家告訴爸爸媽媽；

　　(3)不能隨便看或摸別人身體的隱私部位。

　　在保護兒童隱私的教育中，我們也應該注意父母在不同文化背景和背景下的指導。讓我們來看看一個母親的想法。

　　我和女兒一起看《我和我的野生動物朋友》。這本書主要通過照片和一些文字展示了一個小法國女孩在非洲與野生動物的密切接觸，但她的女兒似乎對動物不感興趣，不停地指著照片中的女孩問：她為什么穿得這么少？為什么她不穿衣服？她的隱私暴露了。生活在大城市的孩子似乎無法逃脫現代文明的沉浸。這么小的孩子不再用自然的眼光看待和欣賞這些人與自然和諧的畫面，而是用我們成年人教他的文明隱私來衡量?？磥砦业碾[私教育還是很成功的，但這是幸運還是不幸？

　　母親可以從這個角度引導孩子：在世界上的一些地方，如非洲叢林，這些地方的人不穿衣服，因為這個地方很熱，人們有自己的生活方式，不同的文化，不同的衣服，小女孩住在那個地方，所以她和那里的人一樣，如果小女孩離開那個地方，到其他GJ，會穿衣服。母親也可以為孩子們找到一些非洲生活的照片，讓孩子們了解人類有不同的文化，引導孩子們從更廣泛的角度看待世界，這是教學機會。因此，教育沒有定法，這取決于父母的智慧。

　　7.避免尷尬場面。

　　因為性話題關系到個人隱私，家長需要告訴孩子:可以和家長討論性話題；不要和孩子或其他成年人討論這樣的話題；不要在公共場所大聲討論生殖器的話題；不要告訴孩子我知道你有生殖器。然而，即使我們告訴孩子，孩子有時也會讓我們尷尬。這時，父母應該和孩子站在一起。

　　當我兒子7歲的時候，我買了一本從國外翻譯的性教育書。這本書充滿了圖片和文字。這本書徹底介紹了男女性知識，包括性交、避孕等內容，甚至是男女裸體性交的照片。我告訴我兒子不能和其他孩子討論這樣的話題。然而，尷尬的事情仍然發生了。

　　有一天，當他的兒子參與同學們討論如何生孩子時，他專業地告訴每個人，男人和女人做愛，精子和卵子結合在一起。所以，校長來了。幸運的是，老師接受了我的建議，并沒有在同學面前批評他的兒子。

　　兒子回家后，我和兒子聊天。我問他:你今天和同學討論過生孩子嗎？我兒子告訴我：有幾個學生在討論男人和女人是如何生孩子的。一些學生說這是一個吻。精子可以從唾液傳到女人的肚子里懷孕。有些人說男人和女人握手就會懷孕。當我聽到這個消息時，我告訴一位同學，他們的說法是錯誤的。只有男人和女人做愛，他們才會懷孕。我讓這個同學不要告訴別人，但他還是告訴了其他同學，然后同學告訴了老師。

　　我告訴我兒子，你說出了他們不知道的正確答案。你做得很好！只有一點，如果你認為這是一件秘密的事情，只有你知道的是秘密。只要你告訴任何人，這個秘密都留不住！不要希望別人幫你保守秘密！這個同學今天沒有保守你的秘密！有時候孩子不知道什么時候該說什么。父母不應該責怪他們的孩子。每個孩子都在慢慢成熟。他們在成熟的過程中會犯錯誤。這是他們成長的機會！

　　因此，家長應該學習以上內容，讓孩子正確接受，知道如何照顧。