我家的教育形式是嚴(yán)母慈父。我丈夫幾乎沒(méi)有大聲責(zé)罵孩子,他們的要求大多得到回應(yīng),而我對(duì)孩子有嚴(yán)格的紀(jì)律。
有一次,丈夫因?yàn)楣ぷ鳠溃R兒子要他陪他玩。結(jié)果,三歲多的兒子氣得整天不理他。丈夫問(wèn)兒子為什么多次被媽媽罵都不會(huì)生氣,但是罵他這么久就會(huì)生氣。兒子氣鼓鼓地回答:我做錯(cuò)了媽媽罵我,你自己不開(kāi)心就罵人!可以看出,只要有原則的紀(jì)律,即使是懲罰也不會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。
還有一次,我去醫(yī)院看望一個(gè)六歲的兒子,他的鄰床是一個(gè)八歲的男孩。令人驚訝的是,這個(gè)智力和身體正常,比同齡孩子高的孩子實(shí)際上需要用奶瓶喝水、喂食、穿衣和穿鞋。他只會(huì)伸手抬腿為母親服務(wù),下床尿尿,檢查時(shí)讓他瘦弱的母親背著……但奇怪的是,這個(gè)在母親面前表現(xiàn)得如此低能的孩子,在他嚴(yán)厲的父親面前立刻恢復(fù)了正常的孩子!
可以看出,孩子需要父母管教他們,幫助他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為正常人。但如果你想讓自己敢于管教,你必須首先打破一些對(duì)教育的誤解:
1.尊重不是一切順從。讓孩子做是非常危險(xiǎn)的尊重,只要孩子想做。
2.做朋友更要做父母。我女兒曾經(jīng)告訴我,如果父母全心全意地與孩子交朋友,他們就不可能很好地教育孩子。我問(wèn)她為什么持這種觀點(diǎn)。她說(shuō):為了不破壞彼此的友誼,大多數(shù)朋友不會(huì)糾正和說(shuō)服你犯的錯(cuò)誤,甚至忠誠(chéng)地為你掩蓋錯(cuò)誤。父母若如此‘夠朋友’,不可能糾正孩子應(yīng)該遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)。
3.不要拖延孩子長(zhǎng)大后的教育。當(dāng)孩子能理解大人說(shuō)話(huà)時(shí),父母應(yīng)該開(kāi)始教孩子規(guī)范和禮儀。
4.遵守規(guī)則比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。有一次,一位母親給我的博客留言說(shuō),當(dāng)她的孩子上親子課時(shí),他們喜歡一進(jìn)教室就找玩具玩。只有當(dāng)他們玩夠了,他們才能回去上課。然而,當(dāng)孩子們回去上課時(shí),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可以滿(mǎn)足老師的要求,而不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)質(zhì)量。她問(wèn)孩子是否應(yīng)該管教不遵守課堂秩序的行為。事實(shí)上,這位母親會(huì)提出這樣的問(wèn)題,她一定意識(shí)到孩子的行為有點(diǎn)不合適,因?yàn)殡m然孩子根本沒(méi)有學(xué)習(xí),但會(huì)讓母親感到擔(dān)心麻煩,一定會(huì)困擾老師。因此,家長(zhǎng)必須加強(qiáng)孩子遵守課堂秩序的學(xué)習(xí),使孩子養(yǎng)成符合課堂教學(xué)管理要求的良好習(xí)慣。