奶奶帶大的孩子更有才華
任何父母都喜歡說:奶奶只會寵壞孫子。事實(shí)上,這種說法是錯(cuò)誤的。俄羅斯科學(xué)院心理學(xué)研究所的研究人員塔吉揚(yáng)娜·季霍米羅娃說。她首先在莫斯科的一所私立學(xué)校學(xué)習(xí),從一年級和二年級挑選了30名學(xué)生來測試他們的創(chuàng)造力和智力,這讓她感到驚訝。
結(jié)果表明,所有由奶奶撫養(yǎng)長大的孩子的創(chuàng)造潛力都高于40歲%!也就是說,他們的思維方式比同齡人更奇怪,更容易得到獨(dú)特的解決方案,更容易得到新的解決方案,這些都是天才的特點(diǎn)。
然而,潛力屬于潛力。這些由祖母撫養(yǎng)長大的嬰兒和孫子的智力不是很好,比由父母撫養(yǎng)長大的孩子低10%。這并不意味著他們比后者更愚蠢,而是意味著他們更難學(xué)習(xí),更難適應(yīng)學(xué)校制定的教學(xué)大綱。
這兩個(gè)結(jié)果都需要進(jìn)一步驗(yàn)證。也許學(xué)生來自低收入家庭的普通學(xué)校的情況有所不同?為了探索真相,季霍米羅娃去郊區(qū)找了一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
有180名三年級和四年級的學(xué)生,以及他們的祖母和父母。結(jié)果如何?奶奶照顧大一點(diǎn)的孩子再次比同齡人更有創(chuàng)造力%。這到底是怎么回事?這些退休老人是怎么給孫子天賦的?
縱容創(chuàng)造力
塔季揚(yáng)娜·季霍米羅娃認(rèn)為這是一個(gè)教育方法的問題。因?yàn)檎{(diào)查顯示,奶奶經(jīng)常比父母更贊美孩子,給他們足夠的選擇和自我表達(dá)空間,總是回應(yīng)他們的要求,一切都取決于他們的脾氣,正是這種縱容有助于孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。相反,父母的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格的教育方法往往受到懲罰,這種教育方法只會扼殺孩子的才能。
即便如此,智力水平是怎么回事?奶奶們真的降低了孫子的智力嗎?謝天謝地,絕不是這樣。在莫斯科郊外的這所中學(xué)里,奶奶和父母所大的孩子都表現(xiàn)出了相當(dāng)大的智力水平。有趣的是,心理學(xué)家得出結(jié)論,一個(gè)普通奶奶堅(jiān)持的軟教育方法對智力沒有幫助,但在父母的訓(xùn)練下,智力相當(dāng)發(fā)達(dá)。他們的嚴(yán)格要求和監(jiān)督可以催化孩子思維能力的提高。但不要盲目樂觀,因?yàn)楹⒆拥闹橇υ诤艽蟪潭壬吓c遺傳有關(guān),與后天教育相比占61%%的比重。而且,即使孩子的智力不高,也可以補(bǔ)救,關(guān)鍵是不要讓孩子的腦力勞動放手,應(yīng)該指出方向。例如,已經(jīng)證實(shí),過多的獨(dú)立行動和無選擇地接受信息會損害智力:當(dāng)孩子們整天盯著電視屏幕時(shí),他們的大腦就不再工作,信息就會變成口香糖和其他咀嚼的東西,而不是精神食物。有必要幫助孩子安排自由時(shí)間,選擇他們獲得的信息。
只是不能矯枉過正。因?yàn)樽詈玫慕逃椒ㄒ灿袃擅嫘裕环矫婵梢蕴岣咧橇Γ硪环矫婵梢运烈廑`踏一個(gè)人的天賦和人格萌芽。
不要強(qiáng)迫奶奶改變帶孩子的態(tài)度
因此,雖然孩子們放心大膽地把它交給祖母照顧,但他們會溺愛他們,這樣孩子們就可以在被父母粗暴對待的同時(shí)找到一些平衡。但是如果家里沒有奶奶呢?只有當(dāng)你是祖母時(shí),你有時(shí)使用軟教育。至于那些認(rèn)為祖母的自由流動完全摧毀了孩子的父母,建議他們不要忽視孩子的教育,盡管他們很忙。
你可以讓他們參加一些小組活動,給他們買一些必須讀的書,為他們想出一些義務(wù),帶他們?nèi)ゲ┪镳^。季霍米羅娃還警告說,沒有必要改變祖母對孫子孫女的態(tài)度,因?yàn)樗麄冋诮o孩子們的天賦施加51%的影響。