在早期教育中,父母可能希望故意犯小錯誤來培養孩子的大智慧,這感覺有點神秘,讓現在作為一個母親和父親,你有點困惑,對吧?所以帶著懷疑,看看下面的小邊關于這個話題的三個關鍵的例子。
教育嬰兒的機會無處不在,但是,如果我們能巧妙地犯一些小錯誤,用這些小錯誤帶來一些無害的早期教育內容,我們創造的早期教育機會可以更戲劇性,讓嬰兒快樂地享受或處理這些錯誤的過程中意想不到的收獲。
通常有以下幾類:早教故犯小錯誤,培養寶寶的大智慧:
1.違反常規行為
夏天給寶寶玩一個違反常規的穿衣游戲,先給他穿褲子,再穿短褲,先穿鞋子,再穿襪子,或者把帽子當襪子,把襪子當帽子。看到母親違反常規操作,嬰兒會立即發現這些事件的邏輯關系,渴望指出母親的錯誤,享受這種特殊的幽默帶來的快樂,母親很高興讓嬰兒有機會糾正錯誤,在糾正錯誤的過程中,他的自我照顧能力自然提高。
當然,嬰兒也可能故意以這種方式與母親打交道,這表明他的幽默潛力已經被挖掘出來,這也是一個很好的結果。
2.故意裝傻
沒有什么比看到一個傻爸爸傻媽媽更讓寶寶覺得好玩的了。
偶爾,我們也可以假裝愚蠢,故意非常笨拙地做一些事情,比如在小盆里故意傾斜,讓盆里的東西立即出來,父母表現出非常緊張和無助的外表,通過這種行為來吸引嬰兒的注意。如果嬰兒看到父母也需要幫助,他就不會擔心自己做得不好,做不到一些事情,然后感到沮喪。
每次有這樣的機會,嬰兒通常都會非常積極地來幫助,所以他的合作精神和樂于助人的道德品質在這樣的游戲中得到了啟發。當然,如果他能發現父母的錯誤,他的觀察和思維能力就會得到培養。
3.顛倒黑白行為
無論是做家務還是和寶寶玩游戲,我們都可以利用寶寶已經掌握的一些概念來逆轉黑白,給他一個機會來指出父母的錯誤。例如,母親把一盤蘋果放在茶幾上,然后在盤子里夸張地挑選,同時自言自語:奶奶對我們有多好,我們也應該關心奶奶。
所以,我想為我的祖母挑選最大的蘋果。然而,母親選擇了很長一段時間,但最終選擇了最小的蘋果,但也非常興奮地喊道:哈,終于找到了最大的蘋果!在母親夸張的行為和語言感染下,嬰兒肯定會對這一事件感興趣,熱情地跑過來糾正錯誤,并為祖母挑選最大的蘋果。
因此,他自然會受到這種行為的影響,成為一個品德優良的好孩子。這種顛倒黑白的游戲也可以擴展到鍛煉嬰兒反應能力的游戲中。我們可以假裝發誓要對寶寶說:茶幾上有幾顆珠子,看看誰先得到最大的珠子!我必須先拿到!然后媽媽故意去拿最小的,讓寶寶得到最大的,兩個人在一起比較后,寶寶會有一種成就感。
你知道,在短時間內從一堆大大小小的珠子中快速判斷哪一個是最大的,這本身就是提高嬰兒觀察和判斷能力的好方法。
在生活中,在與嬰兒相處的過程中,父母總是嬰兒的學習模式,但教育不是一絲不茍的公平全名。以上三點是培養嬰兒智慧的簡單、簡單、有效的早期教育方法。