1 【已解決】 讓榮譽激勵孩子前進
最佳答案 2023-03-23 18:23
小紅花是童年最美好的回憶之一。小紅花代表榮譽，是激勵孩子前進，激發孩子自信的靈藥。小紅花要被父母重視，要貼在最顯眼的位置，激勵孩子。
有一天，桐桐跳進門，我想：這孩子，今天怎么了，這么興奮？
妻子隨后進了門，補充道：今天，桐桐得了一朵小紅花。
聽了之后，我明白發生了什么事。我對桐桐說：寶貝，你今天做了什么，得到了小紅花？
桐桐說:今天，我是全班表現最好的孩子。當我在課堂上回答問題時，我正確地回答了所有問題。
午睡時，我沒有吵鬧，自己穿衣服，脫衣服。還有，莉莉把垃圾扔到地上，我撿起來了。
我說:是嗎？那你今天真的很好。難怪你得到了小紅花。
桐桐打開教科書，小紅花夾在里面，整齊，沒有損壞。桐桐還說：爸爸，今天每個人都很羨慕我，看看我的小紅花！
我說:是嗎？你是唯一一個有嗎？
桐桐說：是的，劉老師說，小紅花很珍貴，必須表現得很好才能得到。一天只給一個人，今天就是我。
和桐桐商量后，我把這朵小紅花粘在桐桐的獎狀框里。桐桐上幼兒園以來，我給她準備了一個大相框，整面墻都做成了獎狀框。當時我對桐桐說:爸爸希望有一天桐桐能把它全貼滿。
今日，這里開張，第一個獎品，就是這朵小紅花。
桐桐也很興奮。她幫忙涂膠水，我幫她粘。小紅花成了墻上的第一道風景。
接下來的幾天，每個來我們家的人看到這朵小紅花都會說:喲，桐桐表現不錯，得了小紅花！我笑著點了點頭，桐桐也很開心。
自從墻上掛著一朵小紅花，桐桐似乎著魔了，學習更認真了。每天，她一回家就做作業，字跡整齊。上課時，她積極舉手回答問題，課后主動幫助學生維護公德。當然，桐桐的表現為她贏得了第二和第三……更多的小紅花。
我們家墻上很快就會有一個小花園，紅花們在爭奇斗艷。
學期末，因為桐桐的出色表現，他獲得了一個小獎項。我看著墻上的一個小角落。這是桐桐今年的成就。這學期，她是一個積極進取的孩子，處處表現出美德。我知道小紅花的召喚也是這些功勞的原因之一。
一開始，妻子悄悄地對我說：只是一朵小紅花，不用那么注意吧？別讓她驕傲。
我說：這不是一張普通的紅紙。它體現了榮譽。桐桐的自尊和自信都在這張紙上。我們不能低估它。我們必須把它貼出來。這是對桐桐的激勵，強于我們的口頭鼓勵。
事實上，每個孩子，無論是在幼兒園，還是在小學早期，或多或少都得到了小紅花，但許多父母忽視了它。孩子們也在短暫的興奮之后，他們不知道把花扔到哪里去。遺憾的是，小紅花沒有發揮其長期的激勵作用，更不用說保持孩子的自信了。
小紅花是兒童年最美好的回憶之一。小紅花代表榮譽，是激勵孩子前進、激發自信的靈藥。小紅花要注意，要貼在最顯眼的位置，激勵孩子。
我已經準備好幫助桐桐提前準備了一個證書框。雖然我從來沒有說過桐桐，但你必須拿到證書，拿小紅花等等。相反，我經常說：只要你努力工作，你就不能得到紅花，你的父親就很高興。但我相信，只要桐桐看到這堵墻，她就能感受到我的期望。
當然，當她看到自己的證書和小紅花時，她會主動鼓勵自己。這時，即使父母不說話，孩子也會充滿斗志，愿意追求積極進取的學習生涯。
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