轉述某網友的親身經歷:我當科員的時候,很怕見領導,更不會主動去請教領導。是不敢,還是不愿?是不屑,還是沒說的?可能都有,反正是敬而遠之。
一次領導讓我代表青年到大會上發言,我用心寫了一個發言稿,覺得挺美,也沒有征求同事和領導的意見,甚至還不想讓領導指正,怕把我認為精彩的內容給否定了。
會后,領導在基本肯定我的發言的同時,還指出了我發言的一些問題,都是一些比較重要的遺漏。領導告訴我,如果想讓自己的發言出彩,務必在發言之前聽聽領導們的意見。自我感覺是一回事,其實真不是那么回事。由此,我記住了一個教訓。
孔子說“不恥下問”,我們也經常說向群眾學習,但就是沒有說向上級學習,只提“下問”不說“上問”,這是一個重要的遺漏,可能也是一個故意吧,這里的玄機怎么能輕易讓年輕人知道呢。當然,在我們的機關文化中,也是有一些潛在的規則的,我們的機關文化講究層級管理尊卑有序。
作為下級,作為青年,不是你隨便可以向上級領導發問的??墒窃跈C關里,對青年人來說,大多數人都是你的上級或領導,如果你不能經常地“上問”,那就不知要失去多少學習和上進的機會。羞于上問是機關青年進步提高不快的重要原因之一。
一次,司里要進行年終總結,每位干部都要述職,一名青年干部問我怎么能講好,我建議他把自己的發言稿征求他的同事和領導,結果反響很好。且不說各位領導和同事會提出中肯的意見,光是主動征求意見這一條,就在內心深處得到大家的認同了,這比內容重要得多。
在征求意見不是“規定動作”即不是必須程序的情況下,主動請教和征求意見就愈顯可貴。我們在工作時間,都有和上級領導相處的機會,能否善于虛心地請教他們,決定了一個青年發展和進步的快慢。
作為晚輩和下屬,如果能接近領導,討教一些真學問,學到一些真本事,真所謂“近水樓臺先得月”,這和討好奉承根本不是一回事。放著和優秀上級接近的機會而不請教不學習,豈不太可惜了嗎?