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養娃最大的消費最大的點在教育。
之前沒有雙減的時候，補習班和家長還有雙贏的空間，現在只剩下“有錢的卷，沒錢的滾”的模式；再往更早看，在校老師開設校外補習班和教輔機構補足學校教育空間都有的說，現在的教育環境逼的是家長從“雞娃”到下場“炸雞”。 至于其他的空間消費比例和教育相比，都不值一提。 有錢的可以另開賽道，只要大多數人補不起，那高考就...
回答于 2024-03-31 11:34
喝牛奶容易腹瀉
牛奶容易腹瀉那是很多人母乳停了很久才又喝牛奶，體內分解酪蛋白和乳糖的酶不再分泌了才不消化，如果是一直喝，基本沒有這種情況，現在九零零零后因為小時候一直喝牛奶，很少會有喝牛奶不耐受（過敏的除外） 現有能代替肉蛋奶作用的其他食物還真不多，最完美的也就是大豆以及豆腐豆漿這類豆制品，但大豆制品也不能完全取...
回答于 2024-03-31 11:31
從小吃母乳抵抗力好嗎？
那可能是你媽媽哺乳時本身營養很好，然后你后期喂養也很好，母乳主要就是容易吸收，但如果產婦本身營養不夠或身體不好甚至心情不好都是會影響母乳的，它不夠穩定，有些早產兒啊，或是身體有問題的啊是需要適當配合嬰兒奶粉的因為奶粉的營養結構比較穩定。 還有母乳中含有抗體，雖說口服吸收有限但也可以起到提高嬰兒免疫...
回答于 2024-03-31 11:30
孩子說，發現她的朋友說她壞話，怎么辦？
以下是一些建議： 探討細節：詢問孩子是如何得知這些信息的，了解整個事件的來龍去脈。教導處理沖突的方法：朋友說壞話時不要一時沖動去質問朋友。找個恰當的時間與朋友談話，問問是不是有什么誤會？強調自我價值：重要的是要讓孩子知道，別人的話不能定義她。教育孩子認識到每個人都有自己的價值，不應該僅僅因為別人的負...
回答于 2024-03-04 22:53
同學借了我的東西一直不還，怎么辦？
可以教育孩子采取以下步驟來解決問題： 溝通提醒：首先，鼓勵孩子直接而禮貌地提醒同學歸還借用的東西。可以是口頭提醒，或者通過書面形式，比如寫個借條，重申物品的重要性并詢問對方何時可以還。設置期限：孩子可以和同學商定一個具體的歸還日期，這樣可以給對方一個明確的期望。了解原因：如果同學一直沒有歸還，可以讓...
回答于 2024-03-04 22:46
孩子被同學惡作劇作弄，怎么應對？
首先冷靜，深呼吸，盡量不要立即情緒化，這有助于孩子更清晰地思考如何應對。評估情況：判斷這個惡作劇是出于惡意還是朋友間的無害玩笑。如果是無害的玩笑，可能只需要以幽默的態度對待即可。表達感受：如果你感到不舒服，找一個合適的時機告訴對方你的感受。比如說：“我感到很不舒服當你怎么怎么樣……”，這樣可以避免對方感...
回答于 2024-03-04 22:44
教會孩子怎樣委婉的指出別人的失誤？
建議： 私下溝通：如果可能的話，避免在公共場合指出別人的失誤。找一個私密的環境和對方談話，可以減少對方的尷尬。使用“我”語言：用“我”開頭的句子，比如“我注意到…”或“我想知道是否我們可以…”，這樣可以減少對對方的指責感。表達關心和支持：在談話開始時，可以表達你的好意和對對方工作的贊賞，這樣可以緩和氣氛，例如...
回答于 2024-03-04 22:38
孩子被老師冤枉，心理很難受，怎么辦？
（1）錯誤想法：老師太過分了，居然冤枉我！ （1）正確想法：老師不是故意冤枉我，可能不了解實情而已。 （2）錯誤想法：老師不調查清楚就說我，我恨死他了！ （2）正確想法：被冤枉了不要緊，我去澄清就是了。 （3）錯誤想法：以后不聽老師的課了，每堂課我要對著他干！ （3）正確想法：我確實不應該在考試過程中說話...
回答于 2024-03-04 22:29
孩子有容貌焦慮癥：被人說丑，吵著要去整容，怎么辦？
1. 傾聽和理解 首先，了解孩子的焦慮來源，是受到了同齡人的嘲笑？還是刷到一些短視頻博主或整容醫生洗腦說鼻子低要隆鼻？還是自我形象的扭曲？通過交流，讓孩子感受到他們的情緒被重視和理解。 2. 強化自尊和自信 幫助孩子建立起自尊和自信是解決問題的關鍵。可以通過鼓勵孩子參與各種活動，發展他們的興趣愛好和特長...
回答于 2024-03-04 22:19