4076 個回答
歷史上，連弩的實戰威力怎么樣？
贊同，連弩的連應該就是連續的意思，退一萬步講，即使是同時發射，也不可能是老三國電視劇的那種結構，純粹道具師一拍腦門想出來的結構，毫無實戰意義，但凡人家離得稍微遠一點，威力還不如手丟飛鏢，穿的布衣能不能射穿都是個問題。 他只有一根弦的話，前面排的箭多的話會不會打亂箭的方向，畢竟他要是掛扳機上的話弦是承...
回答于 2024-03-17 13:36
發條青蛙玩具的主要動力靠彈簧還是發條嗎？
根據物理知識，發條反而才是輔助位，用于給拉簧補充勢能。拉簧力大而勢小，發條力小而勢足，兩者天生互補。 發條青蛙玩具的主要動力源確實是發條，而不是彈簧。發條，在這里作為主要的能量儲存介質，通過人為地上緊，儲存機械能。當發條釋放時，這些儲存的能量轉化為動力，推動玩具移動。通常，發條是通過旋轉某個部件（如...
回答于 2024-03-17 13:27
有時候青蛙跳不起來，但是按一下腦袋又能接著跳了，這是什么原因...
按青蛙的腦袋了，因為拉簧拉著蛙腿，不讓他跳動，青蛙要跳起來之前需要先克服拉簧的拉力，在落地的過程中，機身的慣性沖力也提供的幫助，隨著青蛙越跳越矮，沖力也越來越小，各種力的總和就克服不了拉簧的拉力了，就跳不起來了，這時你按一下它的腦袋，就是主動提供了一個克服拉簧的力，這時他就能再跳兩下了，直到發條一點...
回答于 2024-03-17 13:17
發條青蛙彈跳的工作原理是什么？
發條青蛙彈跳的工作原理涉及到力學中的勢能、動能、彈性能以及慣性等概念。以下是對您描述的過程的分析： 發條儲存能量：首先，通過手指將發條擰緊，這個過程中，手指對發條做功，將能量以勢能的形式儲存在發條中。發條釋放能量：當發條被釋放時，它開始旋轉，將儲存的勢能轉換為機械能，帶動機芯中的曲柄旋轉，這個過程中...
回答于 2024-03-17 13:14
聽聲音可以解開密碼鎖，是真的嗎？
關于轉盤式密碼鎖，我見過5片圓盤的，三個是密碼盤，一個摩擦盤和減速機構配合轉的越快阻力越大干擾手感。一個棘輪和一個鋼片兩個銅片配合發出咔咔聲干擾聽力，其中一個銅片上有個自由運動的重錘不知道是鉛還是鋅，發出敲擊音，另一個銅片上有音叉結構能產生余音，三個金屬片交替發聲。現在已經是節目效果了，廠商不傻，只...
回答于 2024-03-16 20:32
蘇東坡發明了哪些美食？
蘇東坡是中國歷史上著名的文學家和美食家，據傳他與多款傳統名菜的創制有關，以下是幾款流傳較廣、與蘇東坡相關的美食： 東坡肉：又稱“紅燒肉”，相傳是蘇東坡在黃州時所創。他將五花肉切塊烹煮，并加入黃酒、醬油等調料慢燉至酥爛，肥而不膩，色澤紅亮，味道醇厚。東坡魚：蘇東坡在貶謫惠州時，利用當地的食材烹制了一道美...
回答于 2024-03-16 17:45
當時烏臺詩案要斬了蘇軾，是文正公說了“嫣有盛世殺大才”才保住的...
您所說的情況大致符合歷史事件，但需要澄清一些細節： 在北宋神宗年間，蘇軾因烏臺詩案（也就是“烏臺詩讞”）遭到彈劾，被指控其詩詞中有訕謗朝廷之嫌。當時，蘇軾的確面臨生命危險，有可能被處以極刑。在朝中確實有很多人站出來為蘇軾求情，其中就有宰相吳充等人，他們認為盛世之下不宜誅殺文人。 而“嫣有盛世殺大才”這句...
回答于 2024-03-16 17:44
蘇軾對海南島的貢獻有哪些？
蘇軾（公元1037年－1101年）是中國北宋時期著名的文學家、書法家和畫家，他在被貶謫海南期間為當地的文化教育和社會發展作出了諸多貢獻： 教育啟蒙：在海南時，蘇軾創辦了學堂，開辦學館，傳授儒家經典和文化知識，培養了海南島上第一代讀書人，對提升當地的文化教育水平起到了重要作用。傳播文化：蘇軾將中原地區的先進文...
回答于 2024-03-16 17:43
士大夫指的是“當官”還是“讀書人”？
士大夫是中國古代對于具有一定社會地位的文人和官員的統稱，它同時涵蓋了“讀書人”與“當官”的群體。在古代中國，士人主要是通過讀書學習儒家經典，通過科舉考試等方式進入官僚體系，從而成為國家的管理者和服務者。因此，士大夫不僅指的是有學問、有教養的讀書人，也包括那些擁有官職、參與政治決策和管理的官員。兩者往往密...
回答于 2024-03-16 17:43