1 【已解決】 正確解讀寶寶的身體語(yǔ)言
最佳答案 2023-03-25 00:45
科學(xué)家們研究了成千上萬(wàn)的嬰兒，發(fā)現(xiàn)在嬰兒學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之前，他們沒(méi)有足夠的溝通和表達(dá)能力來(lái)成功地傳達(dá)信息，只能通過(guò)面部表達(dá)和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的一些想法和意愿。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，如果他們能正確理解嬰兒的身體語(yǔ)言，他們就能理解嬰兒的感受和需求，并給予他們最親密的照顧。然而，許多父母不能很好地理解嬰兒的特殊語(yǔ)言。讓我們介紹一些常見(jiàn)的語(yǔ)言。
第一種:寶寶皺起鼻子，嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。
寶寶的耳語(yǔ):媽媽?zhuān)覠┝耍?/p>
第二：一直喜歡看媽媽的寶寶突然開(kāi)始不耐煩地避開(kāi)媽媽的眼睛，打哈欠，或者只是瞇著眼睛忽視媽媽。
寶寶的耳語(yǔ)：哦，媽媽?zhuān)∧憬裉旖o了我太多的刺激，我累了！拜托，請(qǐng)讓我靜靜地呆一會(huì)兒。
第三：嬰兒清澈的眼底閃閃發(fā)光，突然爭(zhēng)吵，微笑突然出現(xiàn)，同時(shí)，嬰兒的手搖晃，一副悠閑的外表。
嬰兒的耳語(yǔ)：我吃飽了，喝夠了，尿布也很干，感覺(jué)很舒服，沒(méi)有任何煩惱。除了微笑，還有什么能表達(dá)我此刻的心情呢？
第四種:寶寶睜大眼睛，弓起背部，伸出的手突然緊握成拳頭，腳趾彎曲，全身悸動(dòng)。
寶寶的耳語(yǔ):哇，好可怕的聲音！天啊，我要摔倒了！我感到疼痛……我害怕，我想逃離這個(gè)可怕的環(huán)境！媽媽?zhuān)瑏?lái)保護(hù)我吧！
第五種:媽媽俯下身看著寶寶。寶寶盯著媽媽熟悉的臉，突然開(kāi)心地笑了。如果媽媽不抱寶寶，寶寶的笑容就會(huì)消失。
嬰兒的耳語(yǔ)：那不是媽媽來(lái)了嗎？太高興了！但是媽媽為什么不抱我呢？媽媽抱抱！
第六種:寶寶小嘴巴萎縮，好像受了很大的委屈，然后哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大。
嬰兒的耳語(yǔ)：媽媽?zhuān)茵I了（尿布濕了，不舒服，媽媽很久沒(méi)理我了……)
第七種:扁嘴，說(shuō)明有要求。
嬰兒的耳語(yǔ)：嬰兒扁平的嘴，好像被冤枉了，這是哭泣的前兆，事實(shí)上，是對(duì)成年人的要求。如果你餓了吃牛奶，孤獨(dú)的人有趣，厭倦了抱起來(lái)。此時(shí)，父母應(yīng)仔細(xì)觀察嬰兒的要求，及時(shí)滿(mǎn)足他的需求，如喂他牛奶，讓他開(kāi)心，帶他出去玩，讓他俯臥，爬行，幫助他坐起來(lái)，改變他長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)的姿勢(shì)。
第八種：撅嘴，咧嘴，說(shuō)要小便。
嬰兒的耳語(yǔ)：男嬰通常撅著嘴小便，而女?huà)胪ǔ＿种旎蛏洗骄o緊地包含下唇。如果父母能及時(shí)觀察到嬰兒嘴形狀的變化，了解孩子排尿的表達(dá)信號(hào)，他們就能找到排尿的規(guī)律并給予指導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)嬰兒的自現(xiàn)代能力和良好習(xí)慣。
第九種：紅臉橫眉，表示要大便。
嬰兒的耳語(yǔ)：嬰兒經(jīng)常眉毛突然，然后臉紅，眼睛發(fā)呆，有明顯的內(nèi)部緊急反應(yīng)。這是大便的信號(hào)，父母應(yīng)該立即解決他的緊急需要。
第十種:玩舌頭吐氣泡。
嬰兒的耳語(yǔ)：大多數(shù)嬰兒吃飽了，尿布干凈，沒(méi)有睡意，會(huì)玩嘴唇、舌頭，或吮吸手指，吐氣泡。此時(shí)，嬰兒愿意獨(dú)自玩耍，而不是被別人打擾。
0-1歲嬰兒身體語(yǔ)言的具體表現(xiàn)
0-3個(gè)月大
在嬰兒出生的幾周里，可能會(huì)有很多動(dòng)作，好像在表達(dá)很多信息。事實(shí)上，當(dāng)你接觸嬰兒的臉頰或伸出手臂或腳時(shí)，他們會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，如果你把手指放在嬰兒的手掌上，他會(huì)試圖抓住你的手指。但有趣的是，嬰兒的肢體語(yǔ)言并不是真正與你交流，而是與生俱來(lái)的反射動(dòng)作，通常在幾個(gè)月內(nèi)消失，變成有意識(shí)的動(dòng)作。
然而，嬰兒出生時(shí)的所有動(dòng)作都不是有條件的反射動(dòng)作。有時(shí)他的小微笑也可能表達(dá)了他的快樂(lè)，這可能是嬰兒幾周努力工作的回報(bào)。
4-8個(gè)月大
大約四個(gè)月大時(shí)，嬰兒身體表達(dá)的信號(hào)會(huì)變得更加清晰，因?yàn)樗麄冮_(kāi)始協(xié)調(diào)他們的動(dòng)作和想法，他們也會(huì)用動(dòng)作來(lái)表達(dá)他們的需求，比如舉起手，希望你的擁抱，或者當(dāng)他們踢椅子時(shí)，他們不能坐著。此外，他們還會(huì)用動(dòng)作來(lái)提示他是否想和你玩游戲。例如，他會(huì)把玩具扔到地上。他不想惹惱你，而是想邀請(qǐng)你加入他的游戲。但當(dāng)嬰兒經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)頭部或中斷與你的眼睛交流時(shí)，這表明他接受的外部刺激就足夠了，他想在這個(gè)時(shí)候自己玩。
9-12個(gè)月大
當(dāng)嬰兒大約九個(gè)月大時(shí)，他們的認(rèn)知能力將大大提高。同時(shí)，隨著活動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力的提高，清晰、有溝通意識(shí)的姿勢(shì)和動(dòng)作將開(kāi)始成為嬰兒的第二天性。他可以很容易地表達(dá)他的需求和愛(ài)好。例如，當(dāng)他看到家人時(shí)，他可能會(huì)伸出手去擁抱，當(dāng)他們看到陌生人時(shí)，他們會(huì)抓住父母的手。與此同時(shí)，寶寶已經(jīng)能夠開(kāi)始發(fā)出一些獨(dú)特的聲音，比如嗯嗯baba等等。
父母應(yīng)及時(shí)訓(xùn)練嬰兒的身體語(yǔ)言
身體語(yǔ)言所表達(dá)的一個(gè)人的內(nèi)在意義有時(shí)比說(shuō)話(huà)更真實(shí)。由于嬰兒的口頭表達(dá)能力不夠成熟，他最擅長(zhǎng)使用他的身體語(yǔ)言，如快樂(lè)時(shí)跳舞、憤怒時(shí)拳頭和踢腿、悲傷時(shí)哭泣等，這顯然很容易理解。因此，身體語(yǔ)言已經(jīng)成為嬰兒在用詞匯表達(dá)意義之前與他人交流的工具。
如何訓(xùn)練嬰兒的身體語(yǔ)言，從而發(fā)展他的語(yǔ)言能力？
營(yíng)造溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境
只有在溫暖的環(huán)境中，嬰兒才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。溫暖的環(huán)境有助于嬰兒智力的發(fā)展和表達(dá)自己。
給寶寶想象力的空間
給寶寶一支彩筆和一張紙，鼓勵(lì)他畫(huà)畫(huà)，讓他想象畫(huà)畫(huà)，然后試著讓寶寶解釋他畫(huà)了什么，意思是什么。或者和你的寶寶一起看動(dòng)畫(huà)片。討論劇中的人物，我們必須抓住機(jī)會(huì)教寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。效果比平時(shí)好。這些都有助于兒童提高觀察語(yǔ)言和顏色的能力，并學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言。
及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
當(dāng)嬰兒發(fā)音正確或可以說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)時(shí)，父母應(yīng)該微笑或愛(ài)撫他們。和寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，注意他的眼睛，不要雙臂交叉抱在胸前，給寶寶一種壓迫感和排斥感。
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