許多移民投資GJ的讓孩子從小就能說最少3種不同GJ的語言;假如父母來自各式各樣的GJ而且堅(jiān)持不懈各自給寶寶講不同類型的語言,小寶寶就會(huì)用二種語言各自和父母溝通交流。
南加州大學(xué)語言與聽覺系統(tǒng)科學(xué)系專家教授帕特麗夏·拉斯對(duì)2組9個(gè)月大一點(diǎn)的美國(guó)嬰兒展開了檢測(cè)。第一組與講中文的成年人呆在一起,玩耍、講話。通過12次共處,這一組的小可愛們懂得了鑒別中文語音。而另一個(gè)一組只與英文觸碰的新生兒則識(shí)別不了漢語以外的另一種視頻語音。相同的實(shí)驗(yàn)用視頻播放視頻漢語課程內(nèi)容替代成年人講話,寶寶們便什么都學(xué)不了了。
從上面的事實(shí)證據(jù)試驗(yàn)我們都知道,小寶寶學(xué)習(xí)英語能力非凡,但缺少了愛情聯(lián)系,收錄機(jī)播放課程內(nèi)容對(duì)于他們來說相當(dāng)于吸塵機(jī)傳出的噪音。小學(xué)得成年人,才算是小寶寶學(xué)習(xí)英語的獨(dú)家秘門。
因此,學(xué)習(xí)培訓(xùn)語言針對(duì)寶寶而言,關(guān)鍵在于會(huì)有這樣的情境,關(guān)鍵在于有些人使用這個(gè)語言與他溝通交流。假如家庭主要成員里沒有老外,那樣讓寶寶懂得外國(guó)語的方法就是雇一個(gè)其他國(guó)家家庭保姆或是外國(guó)老師,讓她們獨(dú)立溝通與共處。自然,假如家中含有所有人理解了一門外國(guó)語,還可以堅(jiān)持使用外國(guó)語跟孩子溝通交流,一樣就可以達(dá)到目地。此外還有一些出色的外語早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者英文貴族幼兒園,再保證里邊老師選用純外語文化教育前提下父母將寶寶送至進(jìn)來,也可以保證他能夠懂得外國(guó)語。
除此之外,收看外國(guó)語卡通片、聽磁帶根本沒有方法做到相同的目地?;蛟S有些孩子根據(jù)死記硬背的記得住一些詞匯和童謠,但他們還是沒辦法用這樣的語言表達(dá)觀點(diǎn),也不能用這類語言和人交流。但他把背熟的一點(diǎn)點(diǎn)句子講完之后,就會(huì)無言以對(duì)了。所以,這個(gè)不是真正意義上弄懂和懂得,因?yàn)槠綍r(shí)不怎么使用,背熟的英語單詞會(huì)很快就忘了。
絕大多數(shù)中GJ庭都還沒請(qǐng)外教老師或是進(jìn)到國(guó)際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),因而也無需用卡通片和擴(kuò)音器來拔苗助長(zhǎng)。在孩子0-6歲那年,或是讓她們少花些時(shí)間和精力玩,把最寶貴的時(shí)間用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)更有用的東西上邊。對(duì)于為了能畢業(yè)考試的英語學(xué)習(xí),能夠直到孩子上小學(xué)了,報(bào)一個(gè)外教老師班或是激勵(lì)參與英語角活動(dòng)提升溝通交流機(jī)遇來幫他了解一下吧。