針對寶寶識字的一個過程,家長一定要把心態放好平靜,要懷著只要辛勤耕耘不問收獲的心態。我們目前主要的目的在于塑造寶寶對識字的興趣,最終發展成閱讀興趣,而非要求她現在還能認識是多少,記牢是多少。平常,家長不必總考寶寶:這個字念什么,也不要責怪寶寶,讓寶寶覺得識字是一件不開心的事情。在日常生活中需要注意隨機事件對寶寶加強教育,隨時,因地制宜,靈便把握。對于你的寶寶在識字等方面的文化教育,為您帶來以下措施:
1、日常生活滲透法:日常生活中令寶寶感到非常開心的事情馬上寫出字為他,比如:戲水時認水,吃了西瓜認甜瓜等;在和寶寶去店買食物或小玩具時,都需要與他一起讀包裝上的字??醋?、讀字的時間也不需要太長,不得超過一秒鐘就行。寶寶或許還無法完全記牢,但沒關系,我們應該做到的目的就是為了塑造寶寶識字的興趣,而非識字量。慢慢地變成習慣后,寶寶就會把識字當做一件高興的事,就會主動提出識字,直到寶寶的識字興趣愈來愈大時,識字量當然就會不知不覺地提高。
2、活動法:在游戲當中不能讓寶寶覺得家長是在講他,只要快樂地進行就行了。例如字寶寶找媽的網絡游戲:寶寶,使我們幫這些字寶寶來找媽媽吧,隨后大家可以帶寶寶拿大字卡尋找與墻壁一樣的字卡。又如開火車視頻:爸爸媽媽可以這么說火車要出發啦,哪個字寶寶想上去???并把字寶寶一個一個地放到列車上,口中試著火車的聲音?;疖嚨秸玖?,哪個字寶寶要下了車啊再一個一個地將字寶寶取下來。
3、楷模危害法:針對處在效仿期寶寶而言,用這種方法應該是很有用的。家長能夠互相之間去教另一方識字,寶寶一定會被吸引來。
4、看動畫片識字法:看動畫片識字方式,既可以釋放家長的很多時間,又可以讓孩子開心,快速地識字,此方法針對動畫片的規定極其嚴苛,最好是選擇具體內容積極健康,豐富多彩的天文、自然地理、歷史人文、數學思想方法及其安全知識教育、性格培養等相關信息,讓寶寶在學中玩,在玩中學習,把孩子興趣燃到最高處。
總而言之,寶寶識字是一個循序漸進的流程,最重要的是塑造寶寶課程的學習興趣,家長不能逼迫寶寶,不能給寶寶制訂每日任務,應遵循:教者用心,專家學者不經意,在玩中學習,學中玩的早教理念。