亚洲国产精品13p_91精品国产乱码久久久久久张柏芝_久久v国产_奇米777在线视频_a国产_国产精品多人p群无码_色多多黄色_日本精品一区在线观看_99视频在线精品_最爽无遮挡行房视频_亚洲欧美日韩精品久久亚洲区色播_欧美精品天堂_人成午夜免费视频无码_日韩三级不卡_大胆毛片_成年人av影院_欧美人与牲禽动交精品一区_亚洲精品久久7777777国产_免费观看黄色大片_52永久免费看mv网站入口

據專家稱：寶寶出生后人的大腦發育的重要活動空間要在大腦皮質所進行的。依據完善順序,可以將大腦皮質分為四個關鍵地區：枕葉--視覺效果能力;頂葉-- 觸感與空間能力;額葉--聽覺系統和語言能力;顳葉--有兩種一部分,一是運動皮層,融洽身體運動,二是前額皮層,它的功能是了解、記憶力、分辨,這需在孩子長至十幾歲之后才會有非常大的發展趨勢。新生兒的人的大腦發育發展取決于對于該五種感官刺激。

0～3周歲是智力和語言發育的最佳時期

心理學專家研究證實，0～3周歲是開發設計少年兒童智力的關鍵期，由于0～3周歲是人的大腦發育的重要時期。此期新生兒的腦重提升非?？?，剛出生時僅370克;9個月就增加至660克;3歲可以達到1200克，約為成年人腦重的70%～80%。此期兒童的探索欲望和理解外部事物能力也比較強，其記憶能力也可以做到成年人的50%。

較好的聽覺功能是智力開發設計的重要條件，英語聽力對語言的發育起到至關重要的作用。專家認為，孩子學習語言的最佳時期是1～3歲。嬰兒時期，主要以聽言辭為主導，若這時英語聽力出問題，定會導致語言發育阻礙而造成學習與與人相處的難題，進而影響智力的發育。

漢語是嬰兒智力、英語聽力發育的營養物質

精明的媽媽，在孩子呱呱墜地之際，就應該多撫摸孩子，這類無音的溝通要表達的愛心毫無疑問要在孩子幼小心靈上抹里的清新雋永的第一筆，進而運行孩子的心理狀態，體會到周邊陌生世界的出現，構建起自己的思路主題活動。孩子咿呀學語時，漢語這樣的參加對孩子智力發育就顯得更加關鍵。由于孩子最早智力主題活動便是學說話，孩子對周邊全球的認知，邏輯思維能力的建立，也是通過學說話達到的。

相關研究發現：在常規環境下，新生兒出生6個月后，就已經開始學會說話了。僅僅這時候歸屬于八哥學舌型，同時把說話聲音與實際的人或事相匹配下去。1歲左右孩子往往都可以說兩三個詞句了， 18～24個月時，是孩子語言迅速發展的階段，她們開始將第一信號全面的純粹聲音信號，轉變成具備抽象化意義的詞語數據信號，進而初步形成抽象思維能力的主要特征。母親應當與寶寶開展語言溝通交流。盡可能多的運用孩子周圍的人和物，激勵孩子多張嘴說話。如當給孩子洗澡的時候，要一面洗一面說：母親給新生兒洗澡;看到車輛可使孩子學汽車鳴叫聲;看到太陽光可使他向太陽寶寶問候;看到大姐讓他說道阿姨好，看到姥姥讓他說道奶奶好等。塑造孩子早講話需要注意方式：一是留意挑戰性，在孩子饒有興趣的活動中，有意識的正確引導孩子學講話;二是留意直觀性，即為了能讓孩子慢慢把握豐富多彩的詞，應盡可能讓這些詞句連著所代表事情——相匹配下去，一起印入孩子的腦子里。

可以這么說,父母都是孩子與繁雜的外界因素間的關鍵公路橋梁,要依靠各類材料協助孩子聽見萬千世界的聲響,修建"智慧大廈"的前提。

1. 聆聽奇妙的世界

新生嬰兒可以區別聲音的頻率和多少,可以區分不一樣響聲,并且還可以覺得聲音音樂的旋律,因而來源于外界因素的聲響對孩子的聽覺器官發育大有益處,并且適度的聽覺刺激能促進孩子在精神上和人的溝通交流及語言等方面的發展趨勢,并塑造孩子積極主動地愿意接受外部事情的心態。

2. 寶寶對音樂的喜好

一個點評嬰兒聽力的研究指出：寶寶在接收了合適的響聲刺激性以后,會呈現出靜謐的情況,要是再不斷傳出開心順暢、吸引住新生兒的響聲,而且由著新生兒的姿勢去調整一些聲調節奏,寶寶都會去調節她們自己身體姿勢,并嘗試和父母的響聲節奏感一致,這對新生兒的學習培訓,與外界因素之間的互動,激起孩子的探索欲望會有很大幫助。不過需要注意的是當寶寶聽見的聲響太過大吵大鬧、銳利、刺激性或不愉快的事時,會使寶寶受驚嚇、心率和呼吸加速,他的人的大腦聽覺器官會反感這種響聲,而將頭頂部轉離響聲處,這對大腦發育極其不好。

因此,爸爸媽媽從新生兒出生以后,一方面要常常反復的給孩子說一些簡易上口的兒歌,唱超好聽動聽的歌,說充滿愛的語句,另一方面也需要觀查寶寶聽見聲音以后的各種各樣反映與心理狀態,這會對孩子的聽覺系統、心態、姿勢等進步都有非常大的益處。

3. 給予合適的聽覺刺激

1--3個月時

聽歌：方式是母親在哄寶寶喝奶,或是小寶寶在床上睜大眼睛看世界時間,或是懷里小寶寶哄他高興時,播放視頻一段節奏輕快、舒適的曲子,最好寶寶胎教時播放歌曲,這樣可以練習孩子的聽覺系統、音感與專注力。

說悄悄話：小寶寶睡醒后媽媽用溫婉緩慢聲調對于寶寶說一些小秘密,每日2--3次,每一次2--3min,給小寶寶給予聽覺刺激,以促進親子交流。

搖鈴鐺：在孩子頭頂部上邊掛一個玲鐺,在頭頂部兩邊搖鈴鐺,節奏感要速度適度,聲音也需要尺寸適合,觀查他對于手機鈴聲反應,根據此類方法來檢測孩子的英語聽力,發展趨勢聽覺系統。

4--6個月時

唱念兒歌：小寶寶這一階段很喜歡節奏輕快的童謠,盡管他不懂其中的道理,但他很喜歡童謠含有律動的聲響和歡快的旋律,每天要唱念1--2首,每首童謠最少唱念3--4次。

尋覓聲源處：母親在嬰兒房間里一個地方將小玩具(玲鐺、拔浪鼓、長笛等)搞出聲音,使其傳出各種各樣動聽的聲音,觀查孩子視野會不會轉移至有聲音的區域,每日2--3次。

7--9個月

叫乳名：媽媽用幾類語氣叫孩子的名稱和其它人名字,觀查對方是否在叫到名稱時能轉過身來,既塑造它的英語聽力,又練習孩子對語言反應。

玩"音樂指揮家"手機游戲：挑選一首鼓點節奏獨特、節奏感清晰的播放歌曲,隨后母親從后面抓住他的手腕,合著音樂的旋律拍巴掌,并且隨著節奏,轉變手臂動作幅度,塑造小寶寶相互配合音樂節拍的能力。

10--12個月

孩子長到10個月以后,母親每日給孩子唱一首簡易、歡快、抒發感情的童謠,每日給小寶寶講一個故事,拿一些構圖法簡易、色彩艷麗、情節單一、具體內容有意思的新生兒宣傳畫冊,在孩子感興趣時,用清楚而舒適的語氣給他講小故事,同一小故事要反復的講幾次。

小寶寶的聽覺系統塑造必須爸媽的勤奮，同時也要依據各個年齡段采用不同的方式實施措施，這樣才可以讓寶寶的聽覺系統在訓練中有所提高。