兒科專家闡述了小兒正常語言生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律性:
在會(huì)發(fā)言之前,小兒可用許多方法表達(dá)自己規(guī)定與情感,如:
5~6周小兒能發(fā)出除哭之外的響聲,開始的時(shí)候基本上都是一些元音音標(biāo),偶爾會(huì)有極少數(shù)元音輔音。
12~16周時(shí),開心的時(shí)候會(huì)大喊,當(dāng)媽媽和他說話時(shí),它會(huì)啊呀呀做答,16周時(shí)能夠發(fā)出m、k、g、p、b。
28周時(shí),能發(fā)出ba、da、ka等聲調(diào)。
32周時(shí),能發(fā)出ba-ba、da-da等2個(gè)持續(xù)音調(diào)。8個(gè)月時(shí)可以借助音標(biāo)發(fā)音來引發(fā)大家對(duì)于他的留意。
10個(gè)月時(shí),可以理解不,大人說再見時(shí)會(huì)擺手,一歲小兒均值可以說2到3個(gè)字。
15個(gè)月說出一些他人聽不懂的話,到一歲半時(shí),能說出好多個(gè)有價(jià)值的詞。
21~24個(gè)月時(shí),可說出2~3個(gè)字的語句,會(huì)用我、等介詞。
2~3歲,語言作用已獲得,小兒吐字很有可能并不清楚,有時(shí)候還會(huì)有結(jié)巴。
3~5歲(學(xué)齡前期)少年兒童到3歲之后,逐漸聽得懂和使用各種基本數(shù)據(jù)類型的語句(復(fù)合句和復(fù)雜句),言辭的信息量逐漸增加。此階段語言是高度大力發(fā)展的階段。
6歲之后開始學(xué)閱讀與寫作。
12歲之后,英語口語與書面語言日趨發(fā)展趨勢(shì)健全。
專家指出,只要滿足這一語言生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律性,就算是有一絲絲的進(jìn)出,比如略微慢一點(diǎn)或快一點(diǎn),也很正常。但家長(zhǎng)要留意到小孩語言生長(zhǎng)遲緩問題,出現(xiàn)異常應(yīng)該及時(shí)找醫(yī)生咨詢。危害少年兒童語言生長(zhǎng)發(fā)育的原因有很多,常見的就是視覺效果障礙、聽覺系統(tǒng)障礙;相處障礙(兒童自閉癥、社交障礙等);大腦發(fā)育遲緩;不恰當(dāng)?shù)恼Z言自然環(huán)境;發(fā)聲器官形狀、健身運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)異常;腦發(fā)育不良及腦外傷等。