辨別嬰兒智力正常的是否可以從以下幾個(gè)方面下手:
1.嬰兒是不是愛笑
一般來講,出世4~6個(gè)星期的嬰兒便開始會(huì)微笑,有些孩子很有可能較早一些。一開始嬰兒的微笑通常是在淺睡時(shí)發(fā)生,再長大一些,嬰兒有可能在熟睡中會(huì)咯咯地笑出聲來。
一些科學(xué)研究幼兒心理的專業(yè)人士發(fā)覺,從嬰兒的微笑中能夠大概了解其智力發(fā)育的現(xiàn)象。愛笑的小孩要要比愛笑的小孩智力發(fā)育更好一些。假如嬰兒出世8~10個(gè)星期后,仍不會(huì)笑,那就可能會(huì)在智力層面存在難題。
2.嬰兒能否用眼睛“和人”
新生嬰兒眼瞳對光線有反映,但是因?yàn)橐朁S斑部體細(xì)胞偏少,眼外肌調(diào)整欠佳,故視覺效果不太靈敏,眼睛視力范疇比較遠(yuǎn)為60cm,20cm內(nèi)視覺效果最了解,并且能夠短暫性凝視。嬰兒4~6周能在垂直方向用眼光跟隨主題活動(dòng)物體旋轉(zhuǎn)90度,12周時(shí)聽見媽媽說話聲音會(huì)扭頭房屋朝向媽媽。12~16周時(shí),看到成年人拿玻璃奶瓶提前準(zhǔn)備為他(她)喂母乳,會(huì)張開嘴巴等待。如果到6個(gè)月小孩依然不可以用雙眼“和人”,就很有可能智力發(fā)育異常。
3.嬰兒睡眠質(zhì)量是不是過多
新生嬰兒每日絕大多數(shù)都是在入睡,伴隨著它的成長,睡覺時(shí)間越來越低,保持清醒時(shí)長變長。假如嬰兒睡眠時(shí)間過長,超過一定底限,整日都是在昏睡不醒,連吃奶都是有艱難,有可能是智力層面有什么問題。
4.嬰兒姿勢生長發(fā)育有沒有問題
剛出生的嬰兒會(huì)握緊放進(jìn)她們手上的一切物品,這也是人的一種下意識(shí)的反映。這便是抓物反射面。嬰兒只會(huì)在出世3個(gè)月之后抓物反射面消退時(shí),嬰兒才可以有意識(shí)的握物。
這時(shí)候他們通常在床上,玩他的手。但出世6個(gè)月之后,他們通常終止對自身肢體戲弄。智力發(fā)育異常孩子在6個(gè)月之后直至1歲仍會(huì)有玩弄自己手指的狀況。6~7個(gè)月的嬰兒能低頭取放離你很遠(yuǎn)的物件,并能把物件在自己雙手中間傳送; 6個(gè)月左右嬰兒開始有了咀嚼動(dòng)作,可以自己吃蛋糕。9個(gè)月的嬰兒能隨便排掉或丟下物件,并經(jīng)常以此為樂。以上這種也可作為掌握嬰兒智力發(fā)育情況的參考。
5.社會(huì)性發(fā)展有沒有問題
嬰兒剛剛出生后,不會(huì)認(rèn)人,誰抱都一樣,一點(diǎn)也不認(rèn)生。3個(gè)月之后,嬰兒逐漸認(rèn)人了。當(dāng)家長或親密的人靠近時(shí),他(她)常以微笑表明開心,有時(shí)候還會(huì)搖頭晃腦。嬰兒6個(gè)月之后,出現(xiàn)了怯生狀況,對待陌生人體現(xiàn)為擔(dān)心、避開,乃至驚哭,經(jīng)常把臉埋到媽媽懷中,而一旦看到家人,就展開雙臂,想讓人抱他。這表明小孩此時(shí)已能分辨最熟悉的人和別人,有了很大的記憶力。孩子己滿8個(gè)月,仍然沒有怯生狀況,則要了解是智力層面有什么問題。
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