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訓(xùn)練科目：

1、這就是我的

寶寶擁有自己專用純棉毛巾、軟毛牙刷、牙杯和美白牙膏。把寶寶的用具和爸媽的放在一起，每一次洗漱時，讓寶寶自身取放用具。換用紙巾、軟毛牙刷、美白牙膏時，選擇與特定物不一樣顏色、差異樣子或不一樣品牌形象物品，向?qū)殞氄故疽幌滦掠镁撸顾^為與舊用具有什么區(qū)別。

假如寶寶一時說不出來，可取出舊用具讓寶寶較為。在日后洗漱時，看寶寶能不能恰當(dāng)取下自身的全新用具，并使他追憶新老用具最大的不同。

寶寶對管理權(quán)的東西了具有強(qiáng)烈的占據(jù)觀念，運用寶寶這樣的自主意識進(jìn)行練習(xí)，寶寶會自覺的加深記憶。

2、命名典禮

把寶寶自己喜歡的玩具排列成一隊，舉行莊嚴(yán)神圣命名典禮，讓寶寶為它們?nèi)∶Ｄ軓娜齻€玩具逐漸，逐步增加玩具。一段時間后，你和寶寶商議，由自己給它命名，再讓寶寶轉(zhuǎn)述。

在寶寶眼睛里面，玩具全是小伙伴，擬人地命名，在他看來理所應(yīng)當(dāng)，由于寶寶有名字，小伙伴怎么能沒名字?并且由其命名，他自然更加激動。即便他提的名字聽起來模棱兩可、不明就里、變幻無常也無所謂，關(guān)鍵的練習(xí)取決于追憶他所出的名字。

3、交友

讓寶寶在小區(qū)交些小孩子，在交往后，問寶寶一些問題：小孩子的名字?帶著什么玩具?陪他(她)是指祖父或是姥姥(姥爺或是姥姥、父親還是媽媽……)?你們一起玩哪些?等。自然，還應(yīng)當(dāng)正向引導(dǎo)人際交往問題，例如，提到一個寶寶跟小朋友玩得很開心的網(wǎng)絡(luò)游戲，問：你跟小朋友旅行愉快嗎?你打算下一次跟小朋友一起玩一些什么?等。

這款游戲還能夠練習(xí)寶寶的相處觀念和社交能力。

4、寫作業(yè)

想讓寶寶培養(yǎng)積極回憶的習(xí)慣性，就需要為他布局回憶的工作，其實就是事前告之。例如，帶寶寶出去溜達(dá)前，在家祖父、姥姥或別人表明艷羨狀，規(guī)定寶寶回家了跟他們說發(fā)現(xiàn)了什么。強(qiáng)制要求實際、單一、標(biāo)示清楚--看一下樹底下是否有花朵、公園里小書桌裝好了沒等。工作由一項向幾類發(fā)展趨勢，記憶力目標(biāo)由一個地址慢慢拓展到好幾個地址。

給寶寶明確提出各種各樣記憶力每日任務(wù)，會激起寶寶自主的感和榮譽感，對塑造寶寶的回憶習(xí)慣性有增強(qiáng)作用。

5、說故事

給寶寶講一個簡單的圖畫小故事，事前作出要求：待會兒你說給媽媽聽。融合繪畫，你反復(fù)一些關(guān)鍵的表達(dá)、姿勢敘述，反復(fù)的時候也可以讓寶寶跟隨轉(zhuǎn)述。再讓寶寶以象為助給你講故事，在遇到困難的區(qū)域適度提醒一下。假如他講得與書籍不一致別去改正，毫無疑問它的有效造就;假如不科學(xué)而造成小故事無法再繼續(xù)，適度幫助他拐個彎延續(xù)。

如果可以幫寶寶音頻出來，再用稱贊的心態(tài)放為他和親朋好友聽，會使寶寶特別有成就感，進(jìn)而對這款游戲樂在其中。

6、造訪以前

在開始出來拜會顧客以前，交到寶寶一個任務(wù)：出門時提示你攜帶某樣禮品。把禮品放置于不是很顯眼的地區(qū)，隨后領(lǐng)著寶寶跟你一起做忙碌的外出提前準(zhǔn)備，看最終寶寶能不能還記得提示每日任務(wù)。

讓寶寶一起做忙碌的外出提前準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)移到了寶寶對禮品注意力，激發(fā)起寶寶的激動心情，這會對寶寶的記憶能力是一個很大的挑戰(zhàn)。這款游戲?qū)Ω恼齺G三落四、丟三落四的習(xí)慣性也有一定的功效。

7、猜一猜

把寶寶熟悉的玩具隱藏在一個紙箱里，或某一寶寶能夠看見的集裝箱里邊。你形容一下跟玩具相關(guān)的回憶特點，例如，大家昨日給他洗過澡的，某某某小孩子特想玩得……讓寶寶猜一猜，里邊藏的哪些玩具。

這款游戲讓寶寶從圖像記憶轉(zhuǎn)為情景記憶和長時記憶，不僅練習(xí)記憶能力，對知識的理解能力也是有推動作用。

8、歡樂劇場

挑一個寶寶喜歡的故事，讓寶寶演出。看寶寶能不能把具體內(nèi)容表現(xiàn)出來。自然，你要做提詩人兼現(xiàn)場導(dǎo)演。你一直在紀(jì)錄她所完成文字量的前提下，切記不能否認(rèn)寶寶對劇情發(fā)展造就。不要因為是記憶法訓(xùn)練，而抹殺寶寶的想象力和想像力。

這款游戲刺激性記憶力和想像力，能培養(yǎng)寶寶個人表現(xiàn)的好習(xí)慣。

9、得多哪些

給寶寶一組類似物件的信用卡，這些物品要在理解的范疇里，例如衣服、新鮮水果、各種家具。一組五六張、七八張不一，依據(jù)寶寶能力來定。讓寶寶說一說分別是哪些，例如：衣服褲子、牛仔褲子、長裙等。再讓寶寶背過身，再混入一張類似信用卡，看寶寶能不能強(qiáng)調(diào)得多哪些。

用分類原材料練習(xí)記憶力，不僅加強(qiáng)記憶水平，還可以讓寶寶產(chǎn)生分類的思維模式。

10、也有，也有……

給寶寶一些實體，例如蘋果公司、梨，使他講講還有什么水果。進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)游戲能將聯(lián)想范圍擴(kuò)張，例如，為他碗、湯勺，使他講講吃飯的時候還要哪些。假如他不僅講出木筷、菜盤，還可以聯(lián)想起口水巾、水杯等，那么要好好地夸獎他哦!

聯(lián)想是回憶的一種有效途徑，這一游戲幫助寶寶自小把握此項記憶力神器。