1 【已解決】 家長對孩子主動思維能力的培養
最佳答案 2023-03-25 05:30
父母培養孩子的主動思維能力
說到思維能力，家長會立刻想到是否需要做大量有針對性的思維訓練才能獲得這種能力。但是我們的孩子才2歲。面對2歲的孩子，如何實現？只有專業老師才能做嗎？
哈哈，父母還沒有忘記孩子的年齡。是的，面對一個只有2歲的孩子，父母能做什么？年齡較大的父母能做些什么？
我們說，所謂的思維能力，即邏輯思維反應能力，是根據客觀社會的信息環境，修改和重組不同類型和類別邏輯思維中的信息，從而形成新的目的性邏輯思維所呈現的外部表現現象。父母可以嘗試從2歲開始積極培養孩子。
例如，每月至少兩次，有計劃、有規律地游覽水域面積較大的河流和湖泊。
在孩子們的視野中，更大的水域將顯得如此廣闊和多變。像大或小的波浪，快樂飛翔的鳥，偶爾跳躍的魚和偶爾行駛的船等等，會不斷引發孩子們已經準備好移動的神奇幻想，這種幻想是如此的非正式。
正是創建邏輯思維的基本結構所引起的欲望，使兒童對在這種生動的信息環境中復制、收集和存儲信息充滿渴望和癡迷，從而自然有效地形成良好的邏輯思維縱向延伸，最終實現良好的邏輯思維反應能力。
邏輯思維能力的持久性培養
編織邏輯思維的持久性是指邏輯思維的直線延伸。只有通過獲得良好的邏輯思維延伸（邏輯思維的持久性），兒童才能達到我們通常所說的在工作過程中的毅力。
一個月至少可以帶兩次，有計劃，有規律的帶孩子去看山。
在兒童的視覺收集中，山相對靜止，他們是如此的高大和莊嚴，因為他們不會每次都改變，這將使孩子慢慢形成孤獨和持久的感覺，也因為孩子在這段時間沒有獨立編織目的性邏輯思維能力，因此，在這種生動的信息環境中，他們豐富的幻想會促使他們在能夠直觀地認識到的山背后實現這種幻想。
隨著孩子年齡的增長，他們會堅持攀登山峰，看看山背是否像他們想象的那樣，以驗證他們的幻想。如果是一座相對連續的山，當他們看到同樣生動的信息環境時，他們會把這個幻想放在另一座山的背后。為了驗證這個幻想的新旅程，他們會逐漸形成耐心和堅強的性格。這些人格形成的過程將在邏輯思維的直線延伸（邏輯思維的持久性）的良好形成中發揮不可替代的作用。
通過簡單的看水爬山，我們可以有效地幫助孩子實現未來應該具備的能力。
在本章中，我們希望家長建立的是，任何所謂的抽象能力培養都應該在不同的成長階段有非常具體的培養方法，然后根據孩子的個人特征和成長環境進行適當的應用。
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