理由
孩子將來(lái)要做很多事情,他需要同時(shí)把握全局,綜合考慮。比如開(kāi)車(chē)要注意地形,路上的環(huán)境和行人,紅綠燈的變化;彈鋼琴的時(shí)候,大腦要分析判斷音樂(lè)的節(jié)奏,看樂(lè)譜,聽(tīng)音樂(lè),踩踏板。學(xué)會(huì)分配注意力可以很好的處理。
好處
研究表明,在一心兩用訓(xùn)練中表現(xiàn)出色的兒童在需要集中注意力時(shí)也表現(xiàn)出色;此外,大腦反應(yīng)快,身體協(xié)調(diào)性好,記憶力強(qiáng),創(chuàng)造力強(qiáng)。
實(shí)際操作
1歲:邊聽(tīng)音樂(lè)邊說(shuō)話;邊學(xué)走路邊看電視;邊聽(tīng)兒歌邊玩游戲。
2歲:學(xué)兒歌,雙腳跳舞;唱歌時(shí),雙手有節(jié)奏地跳舞;邊聽(tīng)故事邊做動(dòng)作。
3歲:自言自語(yǔ)講故事,給娃娃穿衣服;涂鴉聽(tīng)音樂(lè);邊拍球邊和孩子說(shuō)話。
4歲:邊走邊數(shù)平衡木;捏橡皮泥邊唱歌。
5歲:邊滑邊數(shù);邊畫(huà)邊編故事;邊折紙邊聽(tīng)歌。
6歲:邊穿珠子邊和孩子聊天;邊看電視邊背唐詩(shī);彈鋼琴邊唱歌。
提醒
注意力的分配和注意力的集中需要后天培養(yǎng),而嬰兒期是關(guān)鍵時(shí)期。一心兩用的條件之一是孩子熟悉簡(jiǎn)單,不需要花很多注意力。