1 【已解決】 孩子被打，卻不敢還手，怎么辦？
最佳答案 2023-03-25 05:00
近幾天我們一直被校園內(nèi)期凌事情霸屏，做為父母，我們都不希望自己孩子挨揍，被欺負(fù)。可奈何咱的娃便是脾氣太溫柔，應(yīng)該怎么辦？這一事件的發(fā)生，我就先和我教小學(xué)好朋友聊了聊，看到我的認(rèn)知能力與她的社會經(jīng)驗是很符合的，因此才表達(dá)出來為大家媽媽爸爸參考一下。
她講，這些校園內(nèi)較為霸道孩子，實際上孩子在學(xué)校就已經(jīng)是一方霸主了，但那些被欺負(fù)的孩子，孩子在學(xué)校也經(jīng)常被欺負(fù)的對象，只不過幼兒園中老師緊緊看見，不會產(chǎn)生大問題。而小學(xué)時期后，教師上完課就走，因此才會產(chǎn)生非常嚴(yán)重的狀況，進(jìn)而備受矚目。
以前涵涵被別的孩子欺壓時，我就咨詢了幼兒園工作的朋友們。大家都說，大家做老師的不可教被欺負(fù)的孩子去還手。但實際上在幼兒園中，那些愛仗勢欺人的孩子都是紙老虎，假如他打得那一個孩子，相反反擊一下，他甚至有可能被嚇壞。但要是意外發(fā)現(xiàn)某一個小朋友尤其柔弱，就會不斷地尋找機(jī)會欺壓那一個小孩。
而悲哀的是，被欺負(fù)的孩子，通常越被欺負(fù)越弱。由于他的心里并沒有力量，不愿去抵抗，這個和孩子所屬家庭相關(guān)，父母沒有改變，孩子依然會這般。
涵涵以前膽子特別小，她爸爸長年在外，沒人教她毅力和力量。有一些比自己小一點男孩兒忽然走來，想打她，她總會擔(dān)心。
每一次被庭院里那個愛仗勢欺人的小朋友打了以后，即便你教她還手，她學(xué)不懂。脾氣十分的柔和，與此同時又沒人教她什么叫力量，加上我剛開始的時候過意不去，還是沒能立即立在孩子這一邊，才會導(dǎo)致這種情況。
再之后，我才意識到這樣下去不行，然后跟她說，假如你被欺負(fù)時，該怎么做？
1、大聲的哭喊；
2、往教師面前跑；
3、回家提醒父母；
4、一把把他拉開。
這四點是層層推進(jìn)的，對未想要還手的孩子，一點比一點更加具有難度系數(shù)。
我們不應(yīng)該逼迫孩子去還手，那般只有得不償失，在傳授給孩子這四點的前提下，大家自己也會有所變化。
改變什么呢？這時候就要分析一下孩子一直被欺負(fù)的原因。
1.孩子并沒有接受到充足的情
一定要注意，并不是你不夠喜歡孩子，反而是孩子并沒有接受到這份愛。假如你父母一邊說著最愛你的人，但又一邊兇神惡煞地經(jīng)常發(fā)火發(fā)火，乃至動手打人你，你就會覺得這是愛嗎？
假如你父母說成愛著你，卻從來不真心實意守候，幾乎很少去專車接送你念書，你可以接受到多少愛呢？
2.孩子缺乏安全感
缺乏安全感的孩子，是沒能力往外斗爭的。
為何孩子缺乏安全感？可能就是因為家庭成員關(guān)系不足和睦，尤其是夫妻感情不和睦，要么就是孩子并沒有接受到愛的信號，覺得自己不被愛，不會被關(guān)心，進(jìn)而沒有一定的力量。
3.孩子很有可能體質(zhì)不好
孩子倘若自身身體就會比較弱，這也可能導(dǎo)致他也沒力量去抵抗，或者如今過多孩子熬夜，造成精神面貌不太好，連精神實質(zhì)也沒有，還談什么抵抗？
4.媽媽情緒多變且喜歡抱怨
心理上有句話說得好：一個孩子和母親之間的關(guān)系，便是他和全球之間的關(guān)系。
一個情緒多變的媽媽，會使孩子不清楚什么時候就會遭遇暴風(fēng)雨的風(fēng)險，一天到晚謹(jǐn)小慎微地存在著，會有力量去抵抗？
一個喜歡抱怨的媽媽，便是在告知孩子，這一世界充滿了風(fēng)險，大家就是這個樣子束手無策，愛咋咋地吧。
你若一天到晚跟一個負(fù)面能量待在一起，你是否會很無力，不太拼搏，很崩潰？那樣孩子都是！
5.父母包辦代替太多
舔犢情深，誰都，可有些父母卻總是難以克制自身“偏心眼”，看不得孩子吃一點兒虧，凡事都沖在最前邊，總想把自家娃維護(hù)在溫室里，那么這樣的孩子有應(yīng)對黑勢力能力嗎？沒有一點！由于把她保障的太棒了。
我們應(yīng)該給與孩子充足的情，從而讓她接受到自己的這種愛，才能夠讓孩子想到她被愛著；我們還需要堅定不移站在孩子背后理解她，不會過于干預(yù)，但并不意味著沒有在該左右時就左右。
以前我總過意不去，造成涵涵就害怕別人欺壓，可上星期日去公園玩兒，有個小男孩對涵涵喊：“占住！你給我站住！”，隨后跑進(jìn)涵涵面前要動手打人她。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的孩子居然不怯懦了。
我高聲對那一個孩子說：“我就是她的母親，我一直在呢，你想干嘛？”
那男孩就放下手，我立即夸獎了涵涵卻不怯懦，還又一次對他說，如果別人揍你，你能一把將其拉開，他便不敢了。
一開始沒阻攔，是因為我想讓涵涵一個人去解決，結(jié)論卻還是害怕拉開那一個孩子，那我要讓涵涵了解，母親一直是你堅實的后盾，我就是靜等花開。
說到這兒，我不得不講講這些仗勢欺人這個小孩子，全是成年人放任得到的結(jié)果，涵涵一共2次在公園里被男孩兒欺壓，一個上學(xué)的，一個不上三歲的，兩者都是父親領(lǐng)著著，且男孩兒提前準(zhǔn)備毆打時，父親都是在一邊看著笑。
6.進(jìn)行了父母才了解那一句話：我并不是和小孩子斤斤計較，我在斤斤計較大人的心態(tài)！
因此，當(dāng)我們的孩子也如同涵涵一樣，是一個脾氣平和的娃，別人打她時也不愿意還手，那么不妨讓其最先學(xué)會自我保護(hù)，例如哇哇大哭，例如沖向教師，例如一把拉開另一方（真的比還手和把握住另一方的小手勸阻另一方更強執(zhí)行）。
同時我們要為孩子充足的愛與和睦的家庭自然環(huán)境，及其良好的情緒等。
也愿這些校園內(nèi)期凌的父母們，可以打小就對自身的孩子少一些放任，打他人，根本無法讓自己占據(jù)劃算，何苦呢？
創(chuàng)作者|涵涵媽
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