從男孩一出生,父母就需要與這有親密接觸,由于男孩最初觸碰視覺記憶響聲記憶力都是來自父母,父母是和男孩的身體和心靈離得近期得人。等男孩長大后,別人愿不愿意接受他,重點在于他如何去接納別人、融入社會,但這種接納他人能力也是從效仿父母開始。
當男孩做錯事情時,通常是父母為他安慰激勵;針對男孩在校園里所發生的不愉快的事,父母還會認真地聆聽并關注男孩的情緒。這所有的一切對父母和男孩而言,仿佛都是天經地義事兒,但是真正干起來卻有點難。假如父母能做到真誠地聆聽,讓男孩感受到被重視、被珍惜的樂趣,那樣男孩就會效仿父母的語氣和神情,去共享別人的喜悲,那樣他會更容易地與他人共處。
此外,男孩在和人相處時是不是心理狀態輕松,也與他與父母共處情況下的態度有很大的關系。能夠和父母隨時隨地進行合理的溝通、交流感情的人,一般在語言表達能力和感情里都很確立、平穩,那也是確定他能不能與別人輕松交流的關鍵所在。
在我國漢語翻譯學者傅雷先生稱得上文化教育男孩的榜樣。他很喜歡與男孩交友,不但重視和他們開展精神上的交流,并且還對男孩的儀表盤、涵養、禮數及為人處事等多個方面教育。在的幫助下,它的兄弟倆都取得了不錯的成績。他出色的育兒理念非常值得各位家長好朋友學習培訓。
傅聰曾回憶道:我父親去法國留學,備受法國的后現代主義產生的影響,因而對咱們兒女都是民主化式教育,在家里面他不單單是爸爸,或是我們自己的真心朋友。她在造型藝術上都有著很高的功底。他除了愛好文學、歌曲外,很喜歡工藝美術,咱們家有許多繪畫作品。長期性受這類文化滋養,我就自然而然地喜愛工藝美術、歌曲。我們通常交流對音樂、畫畫的觀點,這使我受益匪淺。我就是12歲才學彈鋼琴的,學會了2年又選擇放棄,直到17歲那年,又從頭開始學。在這期間都是我自己
自己的喜好,爸爸并沒有非讓我學習鋼琴或美術繪畫。他總會像朋友一樣,尊重我的興趣與愛好。
俗話說得好,父母是兒子最好的教育,可是父母也可以成為孩子好朋友。可是因為父母受舊思想產生的影響,可能很難跟自己兒子做好朋友。
實際上,只需做父母的放下自己的鐵架子,與兒子多溝通,多了解一些男孩的念頭,真真正正踏入男孩的內心深處,做男孩的真心朋友就是非常容易達到的。
應該像傅雷這樣做男孩的真心朋友,教育學家給家長的建議是:
要多與男孩交流,而且交流時應充滿愛和親近感,態度要和藹可親;時長最好是選擇在吃飯的時候或睡覺之前,由于這時候是男孩心態更為穩定的情況下。有一位母親,從男孩很鐘頭就留意和男孩的情緒交流,她天天在男孩唾覺前都會問問他:今日過得快樂嗎?男孩長大以后,也一直保持著睡前和父母溝通的好習慣,有哪些不愉快的事,他還是會選擇告知父母,因隔閡而引起的溝通阻礙也就會消失。
此外,父母還應積極創造和男孩溝通的好機會。讓男孩打小就培養早上、晨練的好習慣,或是周末全家人一起去爬山。男孩上中學之后,父母能夠教他打球、羽毛球,還可以教他下象棋和圍棋。假如男孩的年紀非常小,那樣,父母應當堅持不懈每星期抽幾天與男孩一起玩耍,并確保遵守時間要求,堅持不懈。針對大一點的男孩,要是再要求玩耍的時間也乃是較為愚鈍的處理方式,而是要隨時隨地把握機會參與適宜他的主題活動。父母與男孩每日一起運動、玩耍,相互之間當然就會有很多共同語言。
有這樣的感情的基礎,家長也非常容易掌握男孩的現象,男孩還會能夠接受父母的意見和告誡,家中和諧統一幸福、歡歡喜喜了。
那樣和男孩溝通最管用
1.當男孩做錯了什么或出現不愉快的事時,父母需多為他安慰激勵。
2. 實際上,只需做父母的放下自己的鐵架子,與兒子多溝通,就可真真正正踏入男孩的內心深處。
3. 要多與男孩交流,時長最好是選擇在吃飯的時候或睡覺之前,由于這時候是男孩心態最穩定的情況下。
4. 父母應當多和男孩一起玩耍,一起做運動,那樣當然就會有很多共同語言。